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10.3“解剖”原子课件沪粤版八年级物理下册.pptxVIP

10.3“解剖”原子课件沪粤版八年级物理下册.pptx

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;1.知道分子由原子组成,掌握原子的结构;复习:分子动理论的基本内容是什么?;分子可以再分吗;O;把原子“切开”;?;原子结构的两种模型;;汤姆生提出的原子模型并没有实验结果的支撑。1911年,其学生卢瑟福基于α射线(带正电的粒子流)轰击金箔的实验,提出了他的原子核式结构模型。;α粒子散射实验;卢瑟福的“核式模型”否定了汤姆生的“枣糕模型”,但是它也并不是完美的。;原子核内有些什么;原子核;原子的结构;体育场;下图是根据卢瑟福模型画出的氢、氦、锂原子的示意图,能从图中看出它们的核内各有几个质子和中子吗?;原子核也是有结构的,那么质子和中子能不能再分呢?;从17世纪开创近代物理后的几百年来,人们对物质结构的探索日益深入。;“解剖”原子;1.我们周围的一切物质都是由_______或_______组成的。;3.自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子的内部结构。科学家提出了多种原子结构模型。在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与下列哪个物体相似()

A.西红柿B.西瓜C.面包D.太阳系;4.下列说法中错误的是()

A.中性原子的质子数一定等于核外电子数

B.原子的质子数一定等于中子数

C.中性原子的原子核内的正电荷总数一定等于核外所有电子所带的负电荷总数

D.任何物体内部都存在大量的正负电荷

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