11.功率课件(共16张PPT)　物理人教版八年级下册.pptxVIP

11.1功

1.知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功。(物理观念)

2明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。(物理观念、科学思维)

3.能应用公式W=FS进行简单的计算。(物理观念、科学思维

学习目标

力学中的功

哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？

物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。

力学中的功

如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。

马拉车

拉力对车做了功

力学中的功

起重机吊起货物

拉力对货物做了功

力学中的功

做功的两个必要因素

必要因素

Ｆ

s

（作用在物体上的力）

（物体在力的方向上移动的距离）

注意：二者缺一不可

力对物体不做功的3种情况

某同学踢足球,足球离开脚后在水平面上滚动了10m

力与距离垂直不做功

有力无距离不做功

有距离无力不做功

思考

某物体在水平面上滑行了一段距离s，它受到的重力和支持力做功了吗？

不做

水平方向上，重力和支持力不做功

W=0

`

如图所示，人拉着行李箱在水平路面上行走。则下列判断正确的是()

A.拉力对行李箱做了功

B.重力对行李箱做了功

C.支持力对行李箱做了功

D.没有力对行李箱做功

A

做一做

功的计算

1.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

W=Fs

N

m

J(焦耳)

物理意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。

实验结果表明

重力做功（克服重力做功）

W=Gh

总结

功的计算

W=Gh（竖直方向）

W=FS(水平方向)

当堂检测

1.某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。

A．750JB．300J

C．450JD．0J

D

当堂检测

2.用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J的功，则在推力做功的过程中()

A.物体一定运动了1m

B.物体一定受了60N的摩擦力

C.物体一定受了10N的摩擦力

D.物体一定运动了6m

D

当堂检测

3.在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？