02-第六课 传承核心思想理念-第2课时 做核心思想理念的传承者.pptxVIP

第三单元传承中华优秀传统文化;填导图·构体系;;教材名句解读：

1.以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。——《傅子》

【释义】用诚信待人,原本不诚信的人也会想着向诚信转化；

以虚伪待人,原本诚信的人也会变得不诚信了。

【启示】做人要讲______。强调诚信的古语还有：“人而无

信，不知其可也。”;2.(1)物之不齐，物之情也。——《孟子》

【释义】货物的品相质量各不相同，这是自然的。即天下万

物没有同样的，它们都有自己的特点，这是自然规律。

(2)和实生物，同则不继。——《国语》

【释义】和谐确实能使万物生长，完全相同就不能继续发展。

【启示】我们要正确看待差异与矛盾，坚持________统一，

构建和谐的关系。;1星题基础巩固;2.讲仁爱要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，以下选项体现这一

要求的是();3.在讲仁爱的实践中，我们对待父母和亲人的正确方式有

();4.［立德树人·奉献社会］国家的繁荣稳定与人民的福祉息

息相关。因此，为了保证国家的长治久安，我们对待人民的

正确做法是();5.随着城市化的快速发展，民众对于教育、医疗、住房等公共服务

的需求日益增长，而政府的财政资源却相对有限。同时，为了提升

城市的整体竞争力，政府还需要考虑促进经济发展、维护社会稳定

等多重目标。在此背景下，最能体现重民本的思想，并有助于城市

实现长期繁荣与稳定的发展策略是();6.[2024·合肥模拟]守诚信是中华优秀传统文化的核心思想

理念。下面的典故符合这一核心思想理念的是();7.七年级(1)班围绕“正义在心中”召开主题班会。同学们在

班会上依次分享了自己在日常生活中的行为，以下行为可取

的是();8.当地时间2023年8月22日，习近平主席在2023年金砖国家

工商论坛闭幕式上的致辞中强调：“坚定奉行‘大道之行，天

下为公’。”我们要有广阔的胸怀，视天下为天下人的天下，

致力于构建一个和谐美好的世界。以下最符合求大同的思想，

旨在促进国内外的共同繁荣与发展的策略是();A.积极参与全球治理，加强国际合作，共同应对全球性挑战

B.推行文化封闭策略，保护本土文化免受外来影响，维持

文化独特性

C.强化单边主义政策，确保本国利益最大化，不考虑国际

合作与分享

D.实现经济自给自足，减少对外贸易依赖，以保障国家经

济安全;2星题进阶提升;10.重民本是中华优秀传统文化的核心思想理念之一。下列

能体现这一理念的有();11.下列行为与故事主题相符的有

();①小安捡到财物后交还给失主 ②小美在公交车上给老人让座

③小天和同学约好一起打球后准时赴约

④小乐外出游玩时不乱扔垃圾;孟信的故事的主题是诚信，小安捡到财物后交还给失

主，小天和同学约好一起打球后准时赴约符合诚信主题，①

③符合题意；小美在公交车上给老人让座，体现了讲仁爱，

②不符合题意；小乐外出游玩时不乱扔垃圾，体现了尚和合，

构建和谐的人与自然的关系，④不符合题意。故选A。;12.[2024·阜阳模拟]“养正则一身安，平天下则万事顺。”

“正正得其中，曲曲得其外。”这启示我们要弘扬的中华优秀

传统文化的核心思想理念是();13.观察漫画，回答下列问题。;(2)请你对漫画二中两位同学的观点进行评析。(6分);甲同学的观点不正确(或片面)，乙同学的观点正确。当他人

遇到困难时伸出我们的援助之手，体现了“仁民”，即爱全社

会的人，符合讲仁爱的要求。虽然老奶奶不是我们的亲人，

但作为社会的一员，我们有责任伸出援手，传递温暖，让社

会充满仁爱之情。(紧扣题意、言之有理即可，6分)