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- 2025-02-13 发布于四川
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第四课时
教学内容:完成语文天地
教学目标:听故事、讲故事,培育学生听、说实力,听故事、讲故事,培育学生听、说实力
教学重点:听故事、讲故事,培育学生听、说实力
教学难点:听故事、讲故事,培育学生听、说实力
教学打算:字典
教学过程:
一、谈话导入
小挚友们,在这一单元里,我们学习了两篇有关诚恳的文章,我想大家了解的有关诚恳的故事肯定远远不止这些。这节课,就让我们来听一听、讲一讲这样的故事。首先请听老师给大家带来的故事《金斧子》。
二、听老师讲故事
1、师讲《金斧子》的故事,学生专心听。
2、说一说:故事里讲了一件什么事?
3、议一议:读了这个故事你懂得了什么?
三、小组内讲故事
师:你还知道哪些有关诚恳的故事呢?请讲给小组同学听一听。
1、小组内讲故事
2、谈一谈听了故事后的想法。
四、上台讲故事
各组派一名代表上台讲一个最感爱好的故事,师生共同观赏。
五、评比故事大王
评价标准:①故事情节是否讲完整,是否讲清晰;②语句表达是否通顺、连贯,口齿是否清晰;③是否留意了适当的表情、动作。
六、课堂总结
诚恳,是中华民族的传统美德;诚恳,是无法用金钱来衡量的。小挚友们,让我们都来努力做个诚恳守信的人吧!
语文天地《金斧子》
语文天地
《金斧子》
故事里讲了一件什么事?
读了这个故事你懂得了什么?
评比故事大王
评价标准:①故事情节是否讲完整,是否讲清晰;②语句表达是
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