统编版语文四年级上册25 王戎不取道旁李 (18).pptx

语文四年级上册25.王戎不取道旁李

25.王戎不取道旁李正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。结合注释，用自己的话讲讲这个故事。2.让学生借助译文与原文对照阅读，粗知原文大意。教师再抓住文言文中几个关键的知识点予以引导点拨。3.学习王戎善于观察、缜密思考的品质。教学目标：

思考：他们在干嘛？

知识点本文选自《世.雅量》：又名《世说新语》，王戎(234年-305年7月11日)，字濬冲。琅玡临沂(今山东临沂白沙埠镇诸葛村)人。西晋名士、官员，“竹林七贤”之一。

王戎/七岁，尝与/诸小儿/游。看道边李树/多子/折枝，诸儿/竞/走取之，唯/戎/不动。人/问之，答曰：“树/在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然。初读课文

我会认

多音字kàn（看见）看kān（看护）zhē（折腾）折zhé（打折）shé（折本）

比一比

重难点字书写指导斜钩要把握好弧度，写得挺拔舒展。两个撇画，一个竖撇，一个斜撇。戎装

重难点字书写指导云的下面一横，要写舒展，上下同宽。品尝

王戎不取道旁李李子，一种水果课堂互动道路两旁

我会译王戎/七岁，尝与/诸小儿/游。曾经译：王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友们一起玩耍。

诸小儿在游玩的时候看见了什么？看道边李树多子折枝李树是什么样的？

诸儿看到满树的李子是怎么做的？诸儿竞走取之争着跑过去

看道边李树/多子/折枝，诸儿/竞/走取之，唯/戎/不动。译：看见路边有棵梨树，结了很多李子，压得树枝都弯下去了。那些小朋友争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。

人/问之，答曰：“树/在道边/而多子，此/必苦李。”译：别人问他，你怎么不去摘，王戎说：李树长在旁边而且有很多李子的话，那肯定是很苦的李子。

取之，信然。译：摘来一吃，果然是这样。

用自已的话讲讲这个故事吧！王戎七岁的时候曾经(有一次)和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他(为什么)，(他)回答说:“(李)树长在路边却有许多果实，这必定是(一棵)苦味李子。”摘取果实(品尝)确实是这样的。

说一说为什么“树在道边而多子，此必苦李”？李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。

这篇文章告诉我们一个什么样的道理?这篇文言文告诉我们要仔细观察，善于思考，凡事都要多动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。不犯不必要的错误，少走弯路。