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提升学校治理水平的策略与路径
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尽管部分学校在治理水平上取得了积极进展，但总体上，学校治理的成效存在较大不均衡性。一些学校由于治理结构不完善，存在着管理效率低、师生参与度不足、决策透明度差等问题。尤其是在农村地区的学校和部分民办学校，由于资源有限，学校治理水平依然滞后，难以实现更高效、更公平的治理。
目录TOC\o1-4\z\u
一、学校治理的意义 3
二、学生权利的法律保障与学校责任 4
三、学校治理信息化
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