七年级地理上册 第二章 第二节 海陆变迁说课稿 新人教版[001].docxVIP

七年级地理上册第二章第二节海陆变迁说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课通过“七年级地理上册第二章第二节海陆变迁”的学习，旨在帮助学生了解海陆变迁的基本概念、原因和实例，培养学生运用地理知识解释现实问题的能力。通过结合实际案例，激发学生学习兴趣，提高学生的地理素养。

核心素养目标

培养学生运用地理观察、地理思维和地理实践能力，理解海陆变迁的自然规律和人类活动的影响。增强学生的空间观念，提升学生对地理环境变化的认识，培养其环境保护意识。通过案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力，增强学生的地理科学素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确海陆变迁的概念及其自然原因，例如地壳运动、海平面升降等。

-认识人类活动对海陆变迁的影响，如填海造陆、气候变化等。

-通过实例理解海陆变迁的过程和结果，如喜马拉雅山脉的隆起、长江三角洲的形成等。

2.教学难点

-理解地壳运动的具体机制和海陆变迁的关系，如板块构造学说。

-分析气候变化如何影响海平面升降，以及这些变化对生态系统和人类社会的影响。

-评估人类活动对海陆变迁的长期影响，如海洋酸化、珊瑚礁破坏等环境问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有七年级地理上册教材，以便学生能够跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备海陆变迁相关的图片、地质构造图、海平面变化曲线图等，以直观展示教学内容。

3.实验器材：准备地球仪、模型沙盘等，用于演示地壳运动和海陆变迁的过程。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，并确保实验操作台的安全与整洁。

教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

-情境创设：展示世界地图，提问学生：“你们能从地图上看出哪些地理现象？”

-提出问题：引导学生观察地图上的陆地和海洋分布，提出问题：“为什么地球上有陆地和海洋？它们是如何形成的？”

-学生回答：邀请学生分享他们对海陆变迁的看法，激发学习兴趣。

**讲授新课（20分钟）**

-地壳运动：讲解地壳运动的类型和特点，如板块构造学说，展示板块运动示意图。

-海平面升降：介绍海平面升降的原因，如冰川融化、全球气候变化，展示海平面变化曲线图。

-人类活动影响：分析人类活动对海陆变迁的影响，如填海造陆、海岸侵蚀，展示相关案例图片。

-实例分析：通过长江三角洲、马尔代夫等实例，讲解海陆变迁的具体过程和结果。

**巩固练习（10分钟）**

-练习题：分发练习题，包括选择题、填空题和简答题，检验学生对知识的掌握。

-小组讨论：分组讨论海陆变迁对人类社会的影响，如防洪、城市规划等。

-学生展示：每组选派代表分享讨论成果，全班进行点评和补充。

**课堂提问（5分钟）**

-提问环节：教师针对课堂内容提出问题，如“地壳运动有哪些类型？”，“海平面升降对生态系统有哪些影响？”

-学生回答：鼓励学生积极回答问题，教师进行点评和总结。

**师生互动环节（5分钟）**

-情境模拟：教师扮演地质学家，学生扮演记者，模拟采访环节，讨论海陆变迁的相关问题。

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，如地质学家、城市规划师、环保志愿者等，讨论如何应对海陆变迁带来的挑战。

**核心素养拓展（5分钟）**

-环境保护意识：引导学生思考如何保护海洋环境，减少人类活动对海陆变迁的影响。

-创新思维：鼓励学生提出创新的想法，如利用海洋能源、开发新型海岸防护技术等。

**总结与作业布置（5分钟）**

-总结：回顾本节课的重点内容，强调海陆变迁的重要性。

-作业布置：布置课后作业，要求学生收集有关海陆变迁的新闻或案例，并撰写简短报告。

**用时：45分钟**

学生学习效果

六、学生学习效果

1.知识掌握：学生能够理解并描述地壳运动、海平面升降等自然现象，以及人类活动对海陆变迁的影响，能够识别并分析相关的地质构造图和海平面变化曲线图。

2.思维能力：学生在学习过程中，通过实例分析和小组讨论，提高了分析问题和解决问题的能力，能够运用地理思维方法来解释现实中的海陆变迁现象。

3.观察能力：学生在观察地图、图片和视频等资源时，增强了观察地理现象的能力，能够从地理环境中提取信息，形成对地理事物的正确认识。

4.环保意识：通过学习海陆变迁，学生认识到人类活动对环境的影响，增强了环境保护意识，意识到个人行为对地球生态系统的重要性。

5.实践能力：学生在模拟实验和角色扮演活动中，提升了实践操作能力，能够将理论知识应用于实际情境中，如设计海岸防护措施、规划城市空间等。

6.合作能力：在小组讨论和合作学习过程中，学生学会了与他人沟通、协调和合作，提高了团队协作能力。

7.创新思维：通过拓展活动，学生激发了创新思维，能够提出新的想法和解决方