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5.3诱导公式
第2课时公式五和公式六
素养目标
学科素养
1.了解公式五和公式六的推导方法;
2.能够准确记住公式五和公式六;
3.灵活运用诱导公式进行三角函数式的化简、求值和证明.
1.数学抽象
2.数学运算
学习目标
终边关系
图示
公式
作用
公式五
角α的终边关于直线y=x对称
的角的三角函数转化为的角的
三角函数,并实现正弦函数和余弦函数的相互转化
公式六
角与角-a关于直
线y=x对称,角-α与角α关于x轴对称
略
自主学习
(4)若α+β=90°,则sina=cosβ.(√)
2.sin165°等于()
A.—sin15°B.cos15°
C.sin75°D.cos75°
D解析:∵sin165°=sin(90°+75°)=cos75°.∴选D.
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)诱导公式五、六中的角α只能是锐角.(×)
(2)sin(90°+a)=-cosa.(×)
小试牛刀
经典例题题型一利用诱导公式化简求值
例1化简:
解:原式=
=—cos²α.
经典例题题型一利用诱导公式化简求值
跟踪训练1
所以sina=2cosa.
解析:因为
1
7
经典例题题型二利用诱导公式证明恒等式
所以原等式成立.
证明:右边=
例2求证:
1-2sin²θ
1-2sin²θ
1-2sin²θ
一(sinθ+cosθ)2
(cosθ—sinθ)(cosθ+sinθ)=sine-cose
右边=tantan(θ十)-1π+0)十1t(π+θ)+1_ta+θ)-1
左边=右边,所以等式成立.
(π
n
an
tan
经典例题题型二利用诱导公式证明恒等式
2sin(e-2ncos(0+2)-1tan(9m+0)+1
1-2sin²θtan(π+0)-1
=tane-1,
θ+1
tanθ-1’
求证:
证明:
—2cosθ·sin
cos²0—sin²0
跟踪训练2
左边=
θ-1
·
经典例题题型三给值求值
求的值.
例3已知
,
对于一些给值(式)求值问题,要注意已知角与未知角的关系,即
发现它们之间是否满足互余或互补,若满足,则可以进行整体代换,用诱导公式求解.
3-a与6+a;;4+a与4-a等.
3+a与3π-a;7+a与4π-a等。
1.常见的互余关系有:
2.常见的互补关系有:
总结
解:(1)因为
所以cos(105°-α)—sin(15°-α)
=cos[180°-(75°+a)]-sin[90°-(75°+α)]
(1)已知(,求cos(105°—α)—sin(15°—α)的值.
经典例题题型三给值求值
跟踪训练3
经典例题题型三给值求值
且α为第三象限角.
解:(2)因为,且α为第三象限角,
跟踪训练3
(2)已知
的值.
所以
1.下列各式中,不正确的是(
A.sin(180°—α)=sina
D.tan(一α)=—tana
正确.
当堂达标
B解析:由诱导公式知A、D
故B不正确.
)
B解析:
故选B.
当堂达标
B
口
3.已知α是第四象限角,且3sin²α=8cosa,则
整理可得9sin⁴a+64sin²α-64=0,解得
当堂达标
C解析:∵3sin²α=8cosa,∴
又∵α是第四象限角,∴
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