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心理学

宁波教育学院赵建华;№心理科学的开展历史

艾宾浩斯概括为：“心理学是一门具有长远的过去，但只有短暂历史的科学。〞为什么？

★长远的过去：亚里士多德的?论灵魂?；孔子的?论语?。

★短暂的历史：1879年，冯特，实验法。

＆心理学的应用

▼理论领域：如认知心理学、社会心理学、开展心理学等。

▼实践领域：如咨询心理学、教育心理学、管理心理学、

运动心理学等。

二十一世纪将是生命科学和心理科学得到蓬勃开展的世纪。;第一章心理学;★心理学的理论流派

;★心理学的研究方法

▼观察法

△优点：①自然条件，简单易行，资料客观真实。

②保持被观察者的心理与行为表现的自然性和客观性，不需要特殊条件。

△缺点：①观察者处于被动地位，只能消极等待预期的行为。

②观察所得到的材料比较浅薄，难于确定心理现象产生的原因，不易作出数量分析。

③观察结果易受观察者主观意愿的影响。;▼测验法

优点：①能有效地把握个体或团体的心理特征，

并进行定量分析。

②能研究心理特征与外界因素的关系。

③可以把握不同个体或团体之间的心理差异。

缺点：①测验内容必须具有科学性和适用性。

②测验者必须经过严格的训练和培训。;▼实验法

☆自然实验法：

优点：得到的资料比较切合实际。

缺点：实验情境难以控制。

☆实验室实验法：

优点：①实验条件严格控制，得出的结果比较精确。

②研究者可主动选择时间、地点和控制实验条件。

③能把握事件的因果关系，探索心理开展规律；并可以重复进行，反复验证。

缺点：实验情境具有人为性，导致实验结果的客观性缺乏，应用结果有一定的局限性。;★调查法

▼问卷法

优点：①可在短期内搜集同类问题的许多资料

②可节省人力财力和物力

缺点：①问卷的回收率

②被调查者的合作程度

▼谈话法

优点：①简单易行

②不需要特殊的设备与条件

缺点：①谈话对象有限

②效果受主客观因素的影响;★心理学的意义与作用

㈠认识内外世界

㈡调整与控制行为

㈢直接应用在实际工作上

总之，二十一世纪将是两大科学开展最迅速的时期；即：生命科学和心理科学。;第二章意识与注意;●注意

★注意的概念、特点与功能

▼概念：注意是指心理活动对一定对象的指向与集中。

▼特点：指向性、集中性和组织性。

▼功能：选择、维持和调节。

★注意与意识的关系

▼区别：①概念的内涵不同

②两者的功能不同

▼联系：①在可控制的意识状态下，注意集中，意识清晰。

②在自动化的意识状态下，注意很少，意识参与也少。

③在睡眠状态下，即无意识状态，注意根本停止。;▼注意的种类

㈠不随意注意〔无意注意〕

㈡随意注意〔有意注意〕

㈢随意后注意

★生物节律、睡眠与梦

▼生物节律是指有机体生理功能周期性变化的结果；

即：一年、２８天、２４小时和９０分钟四种时间。

▼睡眠与失眠

△睡眠:整个睡眠过程可以分为五个阶段，每个阶段有不同

的脑电波。

△失眠的种类：①情境性失眠②假性失眠

③失律性失眠④药物性失眠

▼梦;★意识的特殊现象

▼什么叫催眠？

催眠是指一种类似睡眠又实非睡眠和意识恍惚状态。

▼催眠状态下的心理特征

①感觉麻痹

②感觉扭曲与幻觉

③解除抑制

④对催眠经验的记忆消失

▼心理促动药物的影响

△镇静剂△兴奋剂△迷幻剂;第三章感觉与知觉;●视觉

▼视觉的适宜刺激：光波，即可见光。

▼视觉现象

㈠视觉适应：明适应和暗适应

㈡色觉

光波的物理属性：波长波幅纯度

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