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国家中小学课程资源
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
三年级
学期
秋季
课题
解决问题（第1课时）
教科书
书名：义务教育教科书数学三年级上册教材
出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1． 能结合具体情境，选取恰当的策略进行乘法估算，并说明估算的思路。
2． 经历探究用估算解决问题的过程，初步发展数感和估算意识，提高解决问题的能力。
3． 在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，初步感受估算的现实意义。
课前学习任务
准备好纸、笔、尺子等文具
课上学习任务
1．独立解决问题。
1．独立解决问题。
2．把你的思考过程表示出来。
植物园门票每人8元。
植物园门票每人8元。
三（1）班有29人去参观，
带250元买门票够吗？
【学习任务二】
根据学习经验，独立解决两道问题。
根据学习经验，独立解决两道问题。
植物园每人门票8元，有92人参观，
问题一：带700元买门票够吗？
问题二：带800元买门票够吗？
【学习任务三】
根据学习经验，独立解决下面
根据学习经验，独立解决下面各题。
1.王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装6千克，32个箱子能装下这些苹果吗？
2.一个书包103元，王老师买了同样的5个，一共需要付给售货员多少钱？
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