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高中生暑假大学生山区社会实
践报告2020年
Reportonsocialpracticeofhighschoolstudentsinsummervacationin
mountainousareasin2020
(暑期社会实践报告)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-047814
工作报告|WorkReport
暑期社会实践报告
高中生暑假大学生山区社会实践报
告2020年
说明:工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定,定期或不
定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部
署。本内容可以放心修改调整或直接使用。
我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始。为了支持我们的活动,县里
专门派车接送我们,协助我们的工作。
对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就
坐上了名副其实“过山车”。黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添
了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是
望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惧,车
厢里的队员反而呈现了出奇的平静。不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看
着一个又一个必经的险坡。也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,
抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。可以这样说,对于将要发生的一切,
我们一无所知,除了设想还是设想。
而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩
的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷
刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排
成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师
指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。
第2页
工作报告|WorkReport
暑期社会实践报告
在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。领导
们开了一个简单的欢迎仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖
的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火
一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我
们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到。
仪式过后,我们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让孩子们也凉快
一下。我们的这一举动消除了我们之间的陌生感和不该有的隔阂,气氛立刻变
轻松起来,不一会儿我们就成了无话不谈的朋友,这种小小的欢乐渐渐在校园
上空弥漫开来……
杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说,这还是一个交通
相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远。那里,我们是不
能去。
村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们了解了
好多。这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的未来有
直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。
杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来
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