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二零二四年高校新生入学心理健康危机干预与援助合同3篇.docxVIP

二零二四年高校新生入学心理健康危机干预与援助合同3篇.docx

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专业合同封面

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甲方:XXX

乙方:XXX

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RESUME

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二零二四年高校新生入学心理健康危机干预与援助合同

本合同目录一览

1.合同订立依据与目的

1.1合同订立的法律依据

1.2合同订立的目的

2.定义与解释

2.1关键术语定义

2.2合同解释原则

3.当事人信息

3.1合同双方基本信息

3.2当事人代表

4.服务内容与范围

4.1心理健康危机干预

4.2心理援助措施

4.3服务实施方式

5.服务流程与步骤

5.1信息收集

5.2危机评估

5.3干预与援助措施

5.4效果评估

6.服务质量要求

6.1服务专业水平

6.2服务及时性

6.3服务保密性

7.服务费用与支付

7.1费用构成

7.2费用支付方式

7.3付款期限

8.保密与隐私保护

8.1保密义务

8.2隐私保护措施

9.合同期限与终止

9.1合同期限

9.2合同终止条件

9.3合同终止程序

10.违约责任与处理

10.1违约情形

10.2违约责任

10.3违约处理

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决机构

12.合同的生效、变更与解除

12.1合同生效条件

12.2合同变更

12.3合同解除

13.其他约定事项

13.1合同附件

13.2通知与送达

13.3合同份数与效力

14.合同签署与生效日期

第一部分:合同如下:

1.合同订立依据与目的

1.1合同订立的法律依据

依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国精神卫生法》等相关法律法规,结合高校新生入学心理健康危机干预与援助工作的实际需要,双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则,共同订立本合同。

1.2合同订立的目的

本合同旨在明确高校新生入学心理健康危机干预与援助工作的服务内容、范围、责任、费用、期限等事项,确保高校新生心理健康得到及时有效的干预与援助,保障高校新生的身心健康。

2.定义与解释

2.1关键术语定义

本合同中“心理健康危机”指因各种原因导致的新生心理承受能力下降,出现心理困扰、情绪波动、行为异常等状况。

2.2合同解释原则

本合同文本由合同双方共同签署,如有歧义,应按照双方协商一致的原则进行解释。

3.当事人信息

3.1合同双方基本信息

甲方:[高校名称]

地址:[高校地址]

联系人:[联系人姓名]

联系电话:[联系电话]

乙方:[心理健康服务机构名称]

地址:[服务机构地址]

联系人:[联系人姓名]

联系电话:[联系电话]

3.2当事人代表

甲方授权[授权代表姓名]为本合同甲方代表,乙方授权[授权代表姓名]为本合同乙方代表。

4.服务内容与范围

4.1心理健康危机干预

乙方提供针对甲方高校新生心理健康危机的干预服务,包括但不限于:

(1)心理咨询服务;

(2)心理疏导与支持;

(3)心理危机干预;

(4)心理评估与诊断。

4.2心理援助措施

乙方提供针对甲方高校新生的心理援助措施,包括但不限于:

(1)心理援助;

(2)心理援助小组;

(3)心理援助活动;

(4)心理援助资料。

4.3服务实施方式

乙方根据甲方需求,采取线上与线下相结合的服务方式,确保服务质量。

5.服务流程与步骤

5.1信息收集

乙方在开展服务前,收集甲方新生心理健康相关数据,包括但不限于:

(1)新生基本信息;

(2)心理健康状况;

(3)危机事件。

5.2危机评估

乙方根据收集到的信息,对新生心理健康危机进行评估,确定干预与援助措施。

5.3干预与援助措施

乙方根据危机评估结果,制定针对性的干预与援助措施,包括但不限于:

(1)心理咨询服务;

(2)心理疏导与支持;

(3)心理危机干预;

(4)心理援助。

5.4效果评估

乙方定期对干预与援助措施的效果进行评估,根据评估结果调整服务方案。

6.服务质量要求

6.1服务专业水平

乙方应具备专业心理服务人员,具备相关资质和经验,确保服务质量。

6.2服务及时性

乙方应在接到甲方需求后,及时开展服务,确保高校新生心理健康得到及时干预与援助。

6.3服务保密性

乙方应严格保密甲方新生心理健康相关信息,不得泄露给第三方。

8.保密与隐私保护

8.1保密义务

双方对本合同内容、服务内容、个人信息等负有保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方泄露。

8.2隐私保护措施

双方应采取必要的技术和管理措施,确保个人信息的安全,防止未经授权的访问、使用、泄露或篡改。

9.合同期限与终止

9.1合同期限

本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为一年。

9.

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