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春
七上第一单元第1课
教学目标
1.朗读课文，2.揣摩关键语3.深入学习比
把握重音和句，品味优喻的修辞手
停连，想象美语言，体法，体会作
文中的春之会课文优美者情感。
景。的情境。
文体知识
以描绘景物为主的散文。
这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借
景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间或
写景时间等的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察到
散文的景物的变化作为全文的脉络。
生动的景物描绘，不但可以交代背景、渲染气氛，
而且可以烘托人物的思想感情，更好地表现主题。
作者简介
朱自清，(1898—1948)，原名自华，
号秋实，改名自清，字佩弦。现代散文
家、诗人、学者。江苏扬州人，原籍浙
江绍兴。著有诗文集《踪迹》，散文集
《欧游杂记》《背影》《你我》，文艺
论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。
他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。
散文代表作有《匆匆》《春》《荷塘月
色》《背影》等。
字词预习
朗润（rùn）嫩嫩的（nèn）嗡嗡（wēnɡ）
酝酿（yùnniànɡ）窠巢（kē）喉咙（hóulónɡ）
宛转（wǎn）应和（hè）嘹亮（liáo）
烘托（hōnɡ）稀疏（shū）风筝（zhēnɡ
筋骨（jīn）抖擞（dǒusǒu）胳膊（ɡēbo）
卖弄（nònɡ）黄晕（yùn）蓑笠(suōlì)
字词预习
欣欣然：形容高兴的样子。
朗润：明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。
赶趟儿：本义是时间赶得上，文中指众多果树争先恐后地开花。
酝酿：本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发
酵似的，越来越浓。
窠巢：鸟兽昆虫的窝。
呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
卖弄：有意显示、炫耀(自己的本领)。（本义含贬义，文中是贬词
褒用。）
宛转：形容声音抑扬动听。（现在多写作“婉转”）
字词预习
应和：(声音、语言、行动等)相呼应。
嘹亮：(声音)清晰响亮。
黄晕：昏黄，不明亮。
烘托：陪衬，使明显突出。
静默：寂静，没有声音。文中指静静地不发出声音。
抖擞：振作。
落地：文中指婴儿出生。
花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。
（本词修饰的是女子，不能修饰男子，注意不要用错对象。）
第一课时
一、导入
同学们，回忆你们学过的关于春天的古诗，选一首你认为最能表现
春天特点的诗背诵给同学听，好吗?
示例1:春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
——孟浩然《春晓》
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