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赏识与设计
年级
六
学科
数学
课型
讲授课
设计时间
总课时
授课
时间
学习内容
赏识与设计
学习目标
1、通过赏识与设计图案，使学生进一步生疏已学过的对称、平移、旋转等现象。
2、赏识秀丽的对称图形，并能自己设计图案。
3、学生感受图形的美，进而培育学生的空间想象力量和审美意识。
学习重点
能利用对称、平移、旋转等方法绘制精巧的图案。
学习难点
感受图形的内在美，培育学生的审美情趣。
学习预备
白板课件
集体备课
二度备课
导
学
过
程
一、情境导入
利用课件显示课本第35页三幅秀丽的图案，配音乐，让学生赏识。
二、学习新课
(一)图案赏识：
1、伴着动听的
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