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专题17不等式(组)的应用
考试时间:120分钟试卷满分:100分
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)(2023?宁波模拟)商店为了对某种商品促销,将定价为30元的商品,以下列方式优惠销售:若购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分打八折,现有270元,最多可以购买该商品的件数是()
A.9件 B.10件 C.11件 D.12件
【思路点拨】由购买5件商品只需150元可设可以购买该商品x件(x>5),根据30×5+30×0.8×超出5件部分≤270,列出关于x的一元一次不等式,解之取其最大的正整数即可.
【规范解答】解:设可以购买该商品x件(x>5),
根据题意得:30×5+30×0.8(x﹣5)≤270,
解得:x≤10,
即最多可以购买该商品10件,
故选:B.
【考点评析】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
2.(2分)(2022春?雨花区期末)把一些图书分给几名同学,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每名同学分5本,那么最后一人至少有一本,但不到3本.那么这些图书有()
A.26本 B.25本 C.24本 D.23本
【思路点拨】设共有x名学生,根据每人分3本,那么余8本,可得图书共有(3x+8)本,再由每名同学分5本,那么最后一人就分不到3本,可得出不等式,解出即可.
【规范解答】解:设共有x名学生,则图书共有(3x+8)本,由题意得:
,
解得:5<x≤6,
∴x=6.
∴书的数量为:3×6+8=26(本).
故选:A.
【考点评析】本题考查了列一元一次不等式组解实际问题的运用,一元一次不等式组的解法的运用,解答时根据题意中的不相等关系建立不等式组是关键.
3.(2分)(2022春?驿城区校级期中)小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为()
A.210x+90(15﹣x)≥1.8 B.90x+210(15﹣x)≤1800
C.210x+90(15﹣x)≥1800 D.90x+210(15﹣x)≤1.8
【思路点拨】根据跑步的路程加上步行的路程大于等于两地距离列不等式即可.
【规范解答】解:根据题意列不等式为:210x+90(15﹣x)≥1800,
故选:C.
【考点评析】本题考查的知识点是一元一次不等式的实际应用,找出题目中的数量关系是解此题的关键.
4.(2分)(2021秋?碑林区校级期末)我市某初中举行“八荣八耻”知识抢答赛,总共50道抢答题,抢答规定,抢答对1题得3分,抢答错1题扣1分,不抢答得0分,小军参加了抢答比赛,只抢答了其中的20道题,要使最后得分不少于50分,那么小军至少要答对()道题?
A.17 B.18 C.19 D.20
【思路点拨】设小军答对x道题,由题意:抢答对1题得3分,抢答错1题扣1分,不抢答得0分,小军参加了抢答比赛,只抢答了其中的20道题,使最后得分不少于50分,列出一元一次不等式,解不等式即可.
【规范解答】解:设小军答对x道题,
依题意得:3x﹣(20﹣x)≥50,
解得:x≥17,
∵x为正整数,
∴x的最小正整数为18,
即小军至少要答对18道题,
故选:B.
【考点评析】本题考查一元一次不等式的应用,找出数量关系,列出一元一次不等式是解题的关键.
5.(2分)(2022春?承德县期末)把一些书分给几名同学,若();若每人分11本,则有剩余.依题意,设有x名同学,可列不等式7(x+8)>11x.
A.每人分7本,则剩余8本
B.每人分7本,则可多分8个人
C.每人分8本,则剩余7本
D.其中一个人分7本,则其他同学每人可分8本
【思路点拨】根据不等式表示的意义解答即可.
【规范解答】解:由不等式7(x+8)>11x,可得:把一些书分给几名同学,若每人分7本,则可多分8个人;若每人分11本,则有剩余;
故选:B.
【考点评析】本题考查根据实际问题列不等式,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.
6.(2分)(2022春?常宁市期末)某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过120分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为20﹣x.根据题意得()
A.10x﹣5(20﹣x)≥120 B.10x﹣5(20﹣x)≤120
C.10x﹣5(20﹣x)>120 D.10x﹣5(20﹣x)<120
【思路点拨】小明答对题的得分:10x;小明答错题的得分:﹣5(20﹣x).
不等关系:小
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