山西省太原市2024-2025学年第一学期九年级期末学业诊断语文试题（含答案）.docx

山西省太原市2024-2025学年第一学期九年级期末学业诊断语文试题

（考试时间：上午8:00—10:00）

说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟。

一、古典之美

1.班级开展“多角度领略诗词魅力”活动，请你补充下面诗词鉴赏卡中空缺的内容。

以主题关键词触摸诗心

（1）“寻”是一种不懈的追求。“正莺儿啼，______________，蝶儿忙”是秦观对田园春景的赏寻；“______________，蜡炬成灰泪始干”是李商隐对爱情的坚定追寻。

（2）“愁”是一曲哀婉的吟唱。“______________，蒹葭杨柳似汀洲”，许浑的“愁绪”突兀而浓厚；“晓镜但愁云鬓改，______________”，李商隐的“愁思”悲苦又无奈。

以对比鉴赏法探寻诗美

（3）“鸟下绿芜秦苑夕，______________”是往昔繁华与今日荒废的对比，怀古伤今，无限感慨。（许浑《咸阳城东楼》）

（4）“少年不识愁滋味，爱上层楼”与“______________，______________”是少年和成年两种人生感受的对比，自嘲自讽，言浅意深。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

2.缩写要遵循“保持主干，删除枝叶”的原则。下面文字介绍的是乙巳蛇年央视春晚主题、主标识和吉祥物，缩写这段文字时，两处画横线的句子你会删去哪一句？简要说说理由。

①春节申遗成功！2025农历乙巳蛇年离我们也越来越近了。最近，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布了主题、主标识和吉祥物。今年春晚以“已已如意，生生不息”为主题，主标识将两个“巳”字对称摆放，恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧，寓意事事如意，彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。官方吉祥物是一只名叫“已升升”的可爱小蛇，整体造型参考甲骨文中的“已”字，憨态可掬又富有古意。②春晚吉祥物和LOGO的设计灵感源自中国传统文化元素，设计者用国潮元素创造出了中国人独有的浪漫。

我选择删去（）________________________________________________________

【甲】

嵇康身长七尺八寸，风姿特秀。见者叹曰：“萧萧肃肃①，爽朗清举。”或云：“【A】肃肃如松下风，高而徐引②。”山公曰：“【B】嵇叔夜之为人也，岩岩③若孤松之独立；其醉也，傀俄④若玉山之将崩。”

（《世说新语·容止》）

【乙】

裴叔则被收⑤，神气无变，举止自若。求纸笔作书。书成，教者多，乃得免。后位仅同三司。

（《世说新语·雅量》）

【丙】

华歆与王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难⑥之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。故曰：“本⑦所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯⑧如初。世以此定华、王之优劣。

（《世说新语·德行》）

【注释】①萧萧肃肃：“萧萧”形容举止潇洒脱俗，“肃肃”形容清静；②徐引：舒缓悠长：③岩岩：形容高峻挺拔：④愧俄：同“巍峨”，形容高大雄伟；⑤收：逮捕；⑥难：阻拦；⑦本：原来，先前：⑧携拯：携带着这个人并救他。

3.理解字词，了解文章大意。请参考下面表格中提示方法，解释句子中加点字的意思

文言词句

探究方法

解释

或云：“肃肃如松下风。高而徐引。”

字典查阅法：①〈代词〉有的；有的人；有的事。②〈副词〉有时；或者；或许。③〈形容词〉通“惑”，迷惑。

（1）或：______________

华钦、王朗俱乘船避难

成语推断法：万事俱备

（2）俱：______________

王欲舍所携人

课内迁移法：“过中不至，太丘舍去”

（3）舍：______________

4.品味语言，欣赏叙事风格。请根据要求，完成下面鉴赏卡画横线处空缺的内容。

笔记小说语言特点：语言极为简练传神

【甲】文传神地写出嵇康为人孤傲的句子是（1）______________。（从【A】【B】两句中选一句，填序号）【乙】文中，“裴叔则被收，神气无变，举止自若”这句话的意思是（2）______________，简洁明了地写出了裴叔则临危不乱，有非凡胆识。

5.品读人物，感受魏晋风度。【丙】文结尾写道“世以此定华、王之优劣”，华歆与王朗两人谁优谁劣？请结合文章内容，说说你的看法和理由。

二、文学之约

（一）

学校文学社开展“与经典同行·品水浒人生”主题活动，请你参与并完成6—8题。

6.研思小组分享了下面读书心得，请你阅读并完成文后两个小题。

读小说，用故事的无限性来对抗生命的有限性，丰富我们的人生体验。【甲】《水浒传》虽然故事精彩纷呈，跌宕起伏，而且人物形象各具性情，各有性格，各有特色。【乙】《水浒传》以细致深刻的笔触大胆为来自社会底层走头无路的一批人物树碑立传，他们侠肝义胆，爱憎分明，一个个忠义双全，处处闪烁着人性的光辉。

（1）【甲】句关联词语搭配不当，请提出修改意见：