八下19.《登勃朗峰》PPT.pptx

八年级语文·下册作者：马克·吐温登勃朗峰

目录壹初识勃朗峰贰梳理游踪叁品味语言肆感悟思考伍总结评价Catalog

阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰，海拔4807米，法语意为“银白色山峰”，位于法国和意大利边境。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富。冬季积雪，夏不融化，白雪皑皑，冰川发育，约有200平方公里为冰川覆盖，西北坡法国一侧有著名的梅德冰川，东南坡意大利一侧有米阿杰和布伦瓦等大冰川。勃朗峰为登山运动胜地;山峰雄伟风光旖旎，为阿尔卑斯山最大旅游中心。勃朗峰下筑有公路隧道，起自法国的沙漠尼山谷到意大利的库马约尔，法、意两国先后于1958年和1959年开工，分别从两端开凿，1962年8月会合，1965年建成通车，使巴黎到罗马的里程缩短了约220公里。初识勃朗峰

初识勃朗峰勃朗峰隧道图片展示

初识勃朗峰

马克·吐温(MarkTwain)，美国作家、演说家，真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门(SamuelLanghorneClemens)。马克·吐温是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。勃朗峰与马克·吐温

他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位来自社会底层的作家强烈的正义感和对普通人民的关心。其作品语言生动有趣，充满了喜剧的情节和智慧、幽默。而从《登勃朗峰》这篇游记也可看出，马克·吐温不仅是一位杰出的幽默作家，同时也是一位笔下极富诗意和擅长写景状物的文章妙手。勃朗峰与马克·吐温

游踪梳理——跟着作者去登山段落观察位置主要景物描写手法1-3段山脚峡谷溪流比喻夸张4-6段登山途中冰川云影动态描写7-9段山顶云海霞光虚实结合总结句：移步换景，层次分明。

示例句：“远望冰川，如同巨人丢弃的铠甲，在阳光下闪着冷冽的光。”（比喻、视觉描写、冷峻感）任务提示：圈画修辞句（比喻/夸张/拟人）。分析幽默感（如车夫“疯狂驾驶”的调侃）。寻找最幽默的风景

徐霞客《游黄山记》片段：天雨寒甚，端午犹披重裘陕鉴拥火。云走入夺舍，顷刻混沌，两人坐，辨声而已。散后，步至立雪台，有古松根生于东，身仆于西，头向于南，穿入石中，裂出石外。石似活，似中空，故能伏匿其中，而与之相化。对比阅读--中西游记大不同马克·吐温语言特色：在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。

对比阅读--中西游记大不同对比结论：共性：细节描写生动差异：主观幽默vs客观记录

自然与人性，哪个更动人？问题：作者为何写“车夫醉酒”“游客滑稽”？观点提示：自然之壮美vs人性之真实幽默中的深刻思考

游记三要素景物：峡谷、冰川、云海登勃朗峰手法：移步换景、幽默夸张情感：赞叹自然、豁达态度

今天的我，表现如何？参与表达合作成果★★★★★★★★★★★★自评提示：用不同颜色涂星

课后小任务基础作业：摘抄3句+批注。挑战作业：仿写幽默游记片段。

八年级语文下册课件同学们下节课见“真正的发现之旅，不在于寻找新的风景，而在于拥有新的眼睛。”——马塞尔·普鲁斯特