统编版语文六年级上册第三单元《阅读策略单元》单元设计表.docx

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1统编版语文六年级上册第三单元作业设计

（阅读策略单元）

读有目标“行”有方向

读书好比串门儿，隐身的串门儿。

——杨绛

附件3

单元作业设计表

城乡分类

城区

学科

语文

年级

六年级

册次

上册

第几单元

第三单元

教材

统编版小学语文

主题

阅读与生活

单元课时数

单元分析

课标要求

本单元是统编版小学语文教材的最后一个阅读策略单元，属于“实用性阅读与交流”学习任务群，其阅读训练要素为“根据阅读目的，选用恰当的阅读方法”。本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，通过倾听、阅读、观察，获取、整合有价值的信息，根据具体交际情境和交流对象，清楚得体表达，有效传递信息，

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