统编版小学语文六年级下册《民风民俗》单元作业设计（表格））.docx

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单元作业设计表

城乡分类

农村

学科

语?

年级

六年级

册次

下册

第?单元

—

教材

统编版?学语?教材

主题

???俗

单元课时数

单元分析

【识字与写字】

课标要求

有较强的识字能?。感受汉字的构字组词的特点，体会汉字蕴含的智慧。

【阅读与鉴赏】

在阅读中了解?章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟?章的基本表达?法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出??的判断。

阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述印象最深的场景、?物、细节，说出??的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;阅读诗歌，?体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美

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