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8.1《牛顿第一定律》PPT课件(共23张PPT)八年级物理下册【人教版】.pptVIP

8.1《牛顿第一定律》PPT课件(共23张PPT)八年级物理下册【人教版】.ppt

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*人教版物理八年级下册第八章第一节《牛顿第一定律》正方:玩滑板车时,人不蹬地,车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。反方:滑板车滑行时,人没有蹬地,车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。你认为谁正确呢?通过实验研究运动和力之间是什么关系呢?伽利略认为:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。伽利略自古以来,就有很多人认为:物体的运动需要力来维持。亚里士多德自古以来,就有很多人认为:物体的运动需要力来维持。实验:同学们利用桌上的器材完成实验,使小车从斜面的同一高度静止释放,更换水平面上的材料,分别记录小车在不同材料的水平面小车的运动情况,填入下表。小车从同一高度静止释放更换水平面的材料分别是棉布、毛巾和木板。表面状况阻力的大小小车运动的距离小车运动中速度变化情况毛巾棉布木板实验:每次实验同一辆小车都要从同一高度静止滑下,为什么?保证小车滑到水平面上时的速度相同。棉布表面木板表面毛巾表面表面状况毛巾棉布木板大中阻力的大小小车运动的距离实验记录表:小车运动中速度变化情况快中平面越光滑,受到的阻力越________,小车运动的距离越________,速度减小得越_______。结论:小远慢小慢本实验运用了试验方法。远中近控制变量1、根据上面的实验结果思考:小车在比木板更光滑的水平面上运动时,能比在木板上前进更远吗?速度变化怎样?2、设想一下,如果小车运动在绝对光滑的平面上时不受任何阻力,小车会永远运动下去吗?答:比木板上前进的更远,速度变化的更缓慢。答:速度不变,会一直运动下去。正方:玩滑板车时,人不蹬地,车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。反方:滑板车滑行时,人没有蹬地,车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。你认为谁正确呢?进一步推测如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将永远运动下去。分析类似实验牛顿总结伽利略等人的研究成果牛顿第一定律伽利略牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。“一切”适用于所有物体。“总”一直、不变。“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。牛顿第一定律说明巩固练习足球运动员踢足球时,下列说法正确的是()A、球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用。B、脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因。C、足球在空中飞行的过程中,运动状态一定发生改变。D、空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动。C牛顿第一定律物体原来静止将保持静止,原来运动将保持原来的运动状态继续运动。物体有保持原来运动状态的性质。物体自身的属性惯性又叫惯性定律一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性。感受惯性弹动弹片,使金属片飞出,小球会出现什么现象?用直尺快速击打下面的棋子,会出现什么现象?金属片受到弹片的弹力由静止变为运动飞出,小钢球没有受到弹力,有保持原来的静止状态的性质,没有随金属片飞出,落入支座上的凹槽。最下面的棋子受到直尺的打击力由静止变成运动飞出,上面的棋子没有受到打击力,有保持原来静止状态的性质,落到原处。你能用惯性的知识解释吗?之前手和球一起,球和手分离,虽然不再受到手的,但是球具有,要保持原来的运动状态,继续在空中前进。推力运动惯性小实验取出布条,保证水瓶不动。惯性只与质量有关,质量大的惯性大。提示:利用惯性的知识,联系刚才的实验*

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