高分议论文写作指导：以爱之名，守护留守困境儿童----备战2025年高考语文 学案.docxVIP

高分议论文写作指导：以爱之名，守护留守困境儿童----备战2025年高考语文学案

一、热点导入

在社会发展的进程中，留守困境儿童的成长问题始终牵动着人们的心。据纵览新闻2025年2月12日报道，我省积极行动，常态长效推进“爱心爸妈”结对关爱工作，为留守困境儿童撑起了一片晴空。12岁的鹏鹏，父亲因车祸去世，母亲离开，只能与奶奶相依为命。2022年，“爱心妈妈”郭彩荣通过县妇联与鹏鹏结对，此后她不仅在生活上照顾鹏鹏，还在学业和心理上给予支持。像郭彩荣这样的“爱心爸妈”在我省有3万余名，他们来自各级妇联干部、机关干部、各类女性社团和社工机构、社会爱心人士。春节假期，“爱心妈妈”霍素芹为“儿子”冬冬送去新衣服和课外读物；“爱心妈妈”苏美秋带着“女儿”希希赶大集、品尝小吃；在石家庄市桥西区玉成社区，“爱心爸妈”们带着40余个孩子包饺子、写福字、做游戏。除了生活照料，我省还发动网格员、巾帼志愿者等逐户走访，动态更新帮扶台账，倡导“爱心爸妈”与孩子每月联系一次、每季做一件实事、每年过一个有纪念意义的节日。各类慈善团体、社工机构、爱心单位也纷纷加入，通过设立救助金、开展公益活动等方式，给予孩子社会化、专业化关爱。同时，创新打造“妇联+社会组织+爱心驿站+爱心爸妈”关爱模式，利用图书馆、博物馆等公共服务机构和妇女之家等阵地，拓展孩子们的活动空间。

二、高考链接

高考作文注重考查学生对社会热点问题的关注、思考与分析能力，以及文字表达和逻辑思维能力。以爱之名，守护留守困境儿童这一话题，与高考语文作文命题方向紧密相连。从社会责任与个人担当、社会关爱与儿童成长、教育公平与社会发展、创新关爱模式与社会进步等角度，都有可能成为命题切入点。例如，可能会要求学生探讨在关爱留守困境儿童中，个人、社会和政府各自应承担的责任，或者分析创新关爱模式对解决这一社会问题的重要性。学生需要结合热点事件，运用举例论证、对比论证、因果论证等方法，清晰、有条理地阐述自己的观点，展现对社会热点的思考深度和解决问题的能力，从而在高考作文中取得优异成绩。

三、立意分析

（一）小爱汇聚，铸就儿童温暖港湾

论述个体在关爱留守困境儿童中的作用。以郭彩荣、霍素芹、苏美秋等“爱心爸妈”的具体事例为切入点，分析他们如何通过生活照料、学业辅导、爱心陪伴等方式，为孩子们提供温暖和关怀。强调每一个“爱心爸妈”的付出，虽然看似微小，但汇聚起来就能成为孩子们温暖的港湾，让他们感受到人间的爱与关怀。比如，通过讲述某个孩子在“爱心爸妈”关爱下从自卑内向变得开朗自信的故事，突出个体关爱对孩子成长的重要影响。

（二）社会担当，编织儿童成长保障网

探讨社会各界在关爱留守困境儿童中的责任和担当。分析各类慈善团体、社工机构、爱心单位通过设立救助金、开展公益活动、提供专业指导等方式，为孩子们提供社会化、专业化关爱的举措。强调社会担当是解决留守困境儿童问题的重要力量，只有社会各界共同努力，才能编织起一张保障儿童健康成长的安全网。例如，列举一些慈善团体长期资助留守困境儿童完成学业的案例，阐述社会担当在儿童成长中的关键作用。

（三）模式创新，开拓儿童关爱新路径

将立意放在创新关爱模式对解决留守困境儿童问题的重要性上，论述我省创新打造的“妇联+社会组织+爱心驿站+爱心爸妈”关爱模式。分析这种模式如何整合各方资源，利用公共服务机构和各类阵地，拓展孩子们的活动空间，为他们提供更全面、更优质的关爱服务。强调创新关爱模式能够突破传统关爱方式的局限，为留守困境儿童的成长开拓新的路径。比如，对比传统关爱方式与创新模式下儿童的成长环境和发展状况，突出创新模式的优势。

（四）教育公平，点亮儿童未来希望灯

从教育公平与留守困境儿童未来发展的角度出发，论述教育在改变孩子命运中的关键作用。分析在关爱留守困境儿童中，如何保障他们接受公平而优质的教育，包括提供学业辅导、改善教育资源分配等方面。强调教育公平是实现社会公平的基础，只有保障留守困境儿童的教育权利，才能点亮他们未来的希望之灯，让他们有机会改变自己的命运，为社会发展贡献力量。例如，介绍一些通过教育帮扶，使留守困境儿童考上大学、实现人生理想的案例，强调教育公平的重要性。

四、写作思路

（一）标题拟定

以“小爱汇聚，铸就儿童温暖港湾”为立意，可拟标题《小爱汇聚成河，温暖儿童港湾》。

以“社会担当，编织儿童成长保障网”为立意，标题可为《社会担当担使命，编织儿童保障网》。

以“模式创新，开拓儿童关爱新路径”为立意，可取名《创新关爱模式，开拓儿童新路》。

以“教育公平，点亮儿童未来希望灯”为立意，可取名《守护教育公平，点亮儿童希望》。

（二）开头写作

开头先阐述儿童是国家的未来和民族的希