七年级信息技术上学期 第十四课让电脑帮助自己 说课稿.docx

七年级信息技术上学期第十四课让电脑帮助自己说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：七年级信息技术上学期第十四课“让电脑帮助自己”

2.教学年级和班级：七年级全体学生

3.授课时间：2023年X月X日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过学习，学生能够理解电脑辅助学习的重要性，掌握使用电子文档、电子表格等工具进行信息处理的基本技能，提升自主学习能力和解决问题的能力。同时，培养学生良好的信息伦理意识，学会合理利用网络资源，提高信息获取、加工和利用的效率。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握电子文档的基本操作，包括创建、保存、编辑和格式化文档。

②学会使用电子表格进行数据录入、计算和图表制作，提高数据处理能力。

③能够运用电子表格解决实际问题，如预算管理、成绩统计等。

2.教学难点，

①理解电子文档和电子表格之间的区别与联系，以及它们在学习和工作中的具体应用场景。

②掌握电子表格的高级功能，如公式、函数、数据透视表等，并能够灵活运用。

③培养学生面对复杂问题时，能够运用电子表格进行系统化分析和决策的能力。

④在实际操作中，引导学生克服对电子设备的依赖心理，培养独立思考和解决问题的能力。

教学资源

-软硬件资源：学生电脑、投影仪、网络连接

-课程平台：学校统一的信息技术教学平台

-信息化资源：电子文档制作软件（如MicrosoftWord）、电子表格软件（如MicrosoftExcel）

-教学手段：多媒体课件、操作演示视频、互动练习平台

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要学习的是“让电脑帮助自己”这一课。在我们的学习生活中，电脑已经成为了我们不可或缺的工具。那么，如何让电脑更好地服务于我们的生活和学习呢？让我们一起走进今天的课堂，探索电脑的奥秘。

二、新课导入

（教师）首先，我们先来回顾一下上节课的内容。上节课我们学习了电脑的基本操作，那么今天我们将进一步探讨如何利用电脑提高我们的学习效率。

（学生）上节课我们学习了电脑的基本操作，比如打开、关闭电脑，使用鼠标和键盘等。

（教师）很好，那么今天我们就从以下几个方面来探讨如何让电脑帮助自己。

三、课堂探究

1.电子文档的制作与编辑

（教师）同学们，我们先来学习如何制作和编辑电子文档。请大家打开电脑，跟着我一起来操作。

（学生）好的，老师。

（教师）首先，我们打开MicrosoftWord，创建一个新的文档。然后，我们可以输入文字、设置字体、字号和段落格式等。接下来，我会演示如何保存和关闭文档。

（教师）现在，请大家尝试自己创建一个简单的文档，并设置一下格式。

（学生）我创建了一个文档，并设置了字体和段落格式。

（教师）很好，接下来，我们学习如何编辑文档。比如，我们可以插入图片、表格，还可以使用查找和替换功能。

（学生）我学会了如何插入图片和表格，还有查找和替换功能。

（教师）很好，现在请大家尝试在文档中插入一张图片，并使用查找和替换功能。

（学生）我插入了一张图片，并使用查找和替换功能找到了一个词语。

（教师）很好，接下来，我们学习如何保存和分享文档。

（学生）我学会了如何保存和分享文档。

（教师）现在，请大家尝试保存和分享你刚才制作的文档。

（学生）我保存并分享了文档。

2.电子表格的制作与编辑

（教师）接下来，我们学习如何制作和编辑电子表格。请大家打开电脑，跟着我一起来操作。

（学生）好的，老师。

（教师）首先，我们打开MicrosoftExcel，创建一个新的工作表。然后，我们可以输入数据、设置单元格格式、使用公式和函数等。

（教师）现在，请大家尝试创建一个简单的电子表格，并设置一下格式。

（学生）我创建了一个电子表格，并设置了单元格格式。

（教师）很好，接下来，我们学习如何使用公式和函数进行计算。

（学生）我学会了使用公式和函数进行计算。

（教师）现在，请大家尝试使用公式和函数计算一下表格中的数据。

（学生）我使用公式和函数计算了表格中的数据。

（教师）很好，接下来，我们学习如何使用数据透视表进行数据分析。

（学生）我学会了使用数据透视表进行数据分析。

（教师）现在，请大家尝试使用数据透视表分析一下表格中的数据。

（学生）我使用数据透视表分析了表格中的数据。

（教师）很好，现在请大家尝试保存和分享你刚才制作的电子表格。

（学生）我保存并分享了电子表格。

3.电脑辅助学习

（教师）同学们，现在我们已经学会了如何制作和编辑电子文档和电子表格，接下来我们来看看如何利用电脑辅助学习。

（学生）好的，老师。

（教师）首先，我们可以利用电脑搜索资料，了解更多的知识。其