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回顾复习新课教学课堂例题当堂训练课后作业第九章压强第2课时压强的计算第1节压强ABF压=GA+GBF压=G-FF压=F-GF压=FF压GF压=G压力大小的计算压强(p)1、定义:物体所受压力与受力面积之比。2、公式:单位:帕斯卡,简称帕,符号为Pa“1Pa”的含义:1平方米的面积上受到的压力是1牛。p=FSp=FS任何固体F=pss=Fp放在水平桌面上的正方体物块,已知物块的重力为100N,物块的边长为10cm,则物块对桌面的压强为多少?例1某通缉犯在水平潮湿的泥地上站立时留下一对清晰的脚印,这对脚印的总面积为0.05m2,深度为1.8cm,为了大致了解该罪犯的质量,公安刑侦人员对该潮湿的泥地进行抗压实验,发现使潮湿泥地达到相同深度的压强为1.5×104Pa,请你根据以上数据推算,该罪犯的质量是多少?(g取10N/kg)解:F=ps=1.5×104Pa×0.05m2=750NG=F=750N,m=Gg=750N10N/kg=75kg答:该罪犯的质量为75kg。例2一头骆驼的质量为4t,它站立时对地面的压强为2×106Pa,则这个骆驼的一只脚掌的面积是多少m2?(g取10N/kg)S=Fp=4×104N2×106Pa=0.02m2解:F=G=mg=4000kg×10N/kg=4×104NS1=S/4=0.005m2答:骆驼的一只脚掌面积为0.005m2。例3铁块和小桌静止在海绵上,如图甲,撤掉小桌后铁块再次静止在海绵上,如图乙。铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g,桌面的面积是81cm2,下列说法正确的是()A.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小A例4===Sρvg=Sρshg=ρhg柱体对水平面的压强:ρ柱ghp柱=高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB,关于它们的大小关系,正确的是()A.FA<FBpA=pB B.FA>FBpA>pBC.FA>FBpA=pB D.FA=FBpA<pBC例5如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,对地面的压力分别为F甲、F乙,压强分别为p甲和p乙。现沿竖直方向截取相同厚度,再将截取部分叠放在自身剩余部分上面,若此时它们对水平地面的压强相等,则下列判断正确的是()A.F甲<F乙,p甲<p乙B.F甲<F乙,p甲>p乙C.F甲>F乙,p甲>p乙D.F甲>F乙,p甲<p乙A例6(多选)质地均匀、高度相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上,已知它们的密度之比ρA∶ρB=2∶1,对地面的压力之比FA∶FB=1∶3,则下列结果正确的是()A.它们对地面的压强之比pA∶pB=2∶3B.它们对地面的压强之比pA∶pB=2∶1C.它们的底面积之比SA∶SB=1∶3D.它们的底面积之比SA∶SB=1∶6BDh例7完成课堂8分钟1.完成第九章第1节第2课时;2.完成“动手动脑学物理”第1、3-4题。回顾复习新课教学课堂例题当堂训练课后作业
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