2025年高考语文高考帮写作.docx

第四部分写作

考情分析

考情概览

卷别

命题材料

命题主题

作文导向

2023年新课标I卷

列举“好的故事”在不同情境和场合发挥的作用

故事是有力量的

关注自我，关心国家

2023年新课标Ⅱ卷

读写结合，具有思辨性。叙述了青少年希望有自己的空间这一想法

思考独处空间存在的意义

表达个人诉求，要有真情实感

2023年全国乙卷

具有思辨性。引用国家领导人的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理

思考人与人、群体与群体、国与国之间如何相处的问题

考查辩证思维，树立正确的价值观

2023年全国甲卷

三元思辨型作文材

料。讲述了时间·技术·人”的关系

探究“时间·技

术·人”之间的关系

站在宏观和微观的角度思考科技进步给人带来的影响

选材特点

1.立德树人，意在培根铸魂。2021年是中国共产党建党百年，有全国甲卷“可为与有为、北京卷“论生逢其时”等作文题；2022年适逢中国共产主义青年团成立100周

年，有新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”等作文题；2023年有新课标I卷“好故事的力量”和全国乙卷的“一花和百花”,试题有机融入习近平新时代中国特色社会主义思

想。这些作文题紧扣时代脉搏，与时代息息相关，引导青年学生思考个人成长与时代、国家的深刻关联，将个人命运与国家命运紧密结合，激励学生树立正确的世界观、历史观、文化观，强化社会责任感和使命感。

2.文化浸润，体现融会贯通。2020年全国I卷作文题“历史人物评说”、天津卷作文题“中国面孔”,2021年全国乙卷作文题“‘弓’‘矢‘的的启示”、新高考Ⅱ

卷作文题“写人与做人”,2022年全国甲卷作文题“给匾额题名”,2023年天津卷作

文题对周恩来“与有肝胆人共事，从无字句处读书”这副对联的思考，均注重以文育人，以文化人，引导考生坚定文化自信，既承载历史、传承历史，又对接现实、服务现实、开拓未来。

3.全面发展，落实素养渗透。2021年新高考I卷作文题“体育之效”,重在引导考生增强体质、健全人格、磨炼意志；2022年新高考I卷作文题“本手、妙手、俗手”,引导考生筑牢根本，守正而后创新；2023年新课标Ⅱ卷作文题“安静一下不被打

扰”,引导考生抒写自我的情感体验。

命题趋势

引导深度思考，提升思维品质。命题着眼于辩证思维、发散思维、求异思维、批判思维等方面的考查，强调考生思维品质的塑造与提升，要求考生能够由表及里、由浅入深、由近及远，在更高层次上表达自己对社会现实的认识与思考。如2021年全国甲卷的“可为”与“有为”、新高考I卷的“强”与“弱”,均是二元辩证关系的考查。

2022年新高考I卷的“本手、妙手、俗手”、新高考Ⅱ卷的“选择·创造·未来”、全国甲卷的“直接移用”“借鉴化用”和“独创”等作文题，均是三元辩证关系的考查。

2023年全国乙卷的“一花和百花”和全国甲卷的“人·技术·时间”分别是二元和三元辩

证关系的考查，新课标I卷“好故事的力量”、新课标Ⅱ卷“安静一下不被打扰”,北京卷“续航”或“亮相”等作文题，引导考生结合情境观察相应的社会、生活现象，拓展思维的广度和深度。

备考重点

①关注中国精神，聚焦时事热点，弘扬传统文化；②提高思辨能力，加强对思维能力的训练，增强思维的深刻性、灵活性、批判性和创新性；③关注自我成长，勇于探索生活，并从中感悟哲理，思考人生，积极融入时代发展，增强对现实生活的认知和理解。

教材回顾

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口

诗收是情感码艺术：诗敬需要形象：诗收言子备乐性：普感，原、律等都要落实到话t上

人，要注意选职卉型事例，可白人物物征；如痹型事例网样重要的，是真实感人的细节

必修上册

议论费有针对性→写议论文，要有现实针对性。还委有读者意识

如何做到情罩交融→油量生情，情因量生：因情写量。惜量抒情

如何渊述白己的观点

如间清断地说明事理

写演消稿

委把观点您清道：把自己的意图表述清楚：委对观点作充分的解狮论证：应运书稀使看河题的角度，客现分忻他人的观点，并进行比较苏既里现观点之间的星弄以及星异的由来；要有明确的思路

要对事理有准确，深入的认识：要着重说明事理的关要素：要考虑人们认织事理的一般规律。根据说明对象的具体情流安排说明顺序

时听众作分析；要土题师明；要计究语家技巧

数事要引人人性风立发点，也武是选辞合逆岭叙述说角：注意写出情节的曲竹

的幽折起使

要确定论点：要选静合过的讼据来文游论点；要对论器进行解说与分析；

如何论证语言要明白、津确：适当题用表远技巧

材科R累与运用→材科来源——书蔓，对生活的观察和愿考：材料要真实可常

中题要抓住美镜，嘉清题旨