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中小学生良好品德教育的教师角色研究论文

摘要：本文旨在探讨教师在中小学生良好品德教育中的角色，分析存在的问题及成因，并提出相应的解决策略。通过对教师角色的深入研究，为提高学生品德教育质量提供理论支持。

关键词：中小学生，品德教育，教师角色，问题提出

一、问题的提出

（一）教师角色在中小学生品德教育中的重要性

1.教师是学生品德教育的引导者

在中小学生品德教育过程中，教师发挥着至关重要的作用。教师作为学生成长的引路人，不仅需要关注学生的学业发展，还要关注他们的品德成长。教师在传授知识的同时，要引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观，使学生具备良好的品德素养。这对于学生的全面发展具有重要意义。