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德育自主体系在班级管理中的实践反思论文

摘要：本文通过分析德育自主体系在班级管理中的实践，探讨了其在提升学生德育素养、促进班级和谐发展方面的积极作用，并反思了实践过程中存在的问题，旨在为优化班级管理提供理论依据和实践参考。

关键词：德育自主体系；班级管理；实践反思

一、引言

（一）1.背景介绍

随着社会的发展和教育改革的不断深入，德育教育在班级管理中的地位日益凸显。德育自主体系作为一种新型的教育管理模式，旨在培养学生的自主性、自律性和创造性，使其在班级管理中发挥主体作用。近年来，德育自主体系在我国班级管理中得到了广泛的应用，并取得了显著的成效。

2.研究意义

本研究旨在探讨德育自主体系在班级管