小学语文总复习指导.pptVIP

你们班举行一次名著阅读交流会，请你向班上的同学推荐一部名著或介绍一个最喜欢的人物。介绍作品：作品+作者+主要内容+推荐理由（可以从写作特色、主题思想、懂得道理、人物形象、故事情节中选择一个方面介绍）介绍人物：人物+作品+作者+性格特点或优秀品质、典型事例可以用上成语或名言警句。介绍系列第三学段：策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。综合性学习活动设计类广告标语类信息处理类活动设计类在难忘的小学生活综合性学习活动中，你的班级开展了哪些活动？A________________B___________________C_____________班上准备进行一场毕业晚会，推选你当主持人，你会为晚会设计怎样的开场白、结束语。开场白：___________________________结束语：___________________________通用活动设计：演讲比赛、诗歌朗诵会、手抄报比赛、主题班会、征文通用开场白：在这个的日子里，我们怀着的心情，迎来了，让我们一起吧！下面我宣布《》现在开始。通用结束语：活动已经接近尾声，但是咱们永恒的主题是不变的，那就是，此刻让咱们道出心中的声音——。让我们共同记住这美好的时刻

广告标语类如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。

⑴请你对不文明的游客说一句得体的话。??????⑵为保护环境，增进城乡文明交流，请为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。????????????????????????????????????????????⑶请为你熟悉的村庄、旅游景点或名胜古迹中一处，写一段推荐性的文字，以吸引游客前来游玩。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????语言简洁（句式简短、字数较少）；紧扣主题，突出特点；具有宣传性和鼓动性。信息处理类我班最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。调查显示：（1）根据上述材料，你能得出哪些结论？（2）你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。表格类：看表头看列项看数据变化，分析规律得出结论。100%精品75%价格感受文字之美，尽享读书之乐特价版《感动小学生的一百个故事》这则广告的书名是（），这个广告的用意是（）。100%精品说明了（），75%说明了（）。这两个意思用一个成语概括是（）。止咳灵说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。1．文中“本品”指