初中数学_二次函数教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

初中数学_二次函数教学设计学情分析教材分析课后反思

目录

初中数学_二次函数教学设计学情分析教材分析课后反思（1）．．．．．4

一、学情分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

学生基础知识掌握情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

学生学习兴趣与动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

学生学习风格与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

学生在学习中可能遇到的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

教材内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1教材章节结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2教材重点难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

教材与学生学情的契合度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1教材内容与学生认知水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2教材方法与学生学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.1知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3情感目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1启发式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3案例教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

教学步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2新课讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3练习巩固．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.4总结反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

四、课后反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.1学生反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.2教学活动参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

教学过程中的亮点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

教学中存在的问题及改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1学生学习困难分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2教学策略调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

教学感悟与体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

初中数学_二次函数教学设计学情分析教材分析课后反思（2）．．．．37

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．