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西北民族大学本科生毕业论文规定

一、论文选题与指导

(1)论文选题是本科生毕业论文工作的起点，选题的质量直接关系到论文的学术价值和实际意义。在选题过程中，学生应充分了解自己的兴趣所在，结合所学专业，关注社会热点和学术前沿。同时，应考虑选题的可行性，包括资料收集、研究方法、时间安排等。导师在选题阶段起到关键作用，应引导学生进行深入思考，提出具有创新性和可行性的选题建议。

(2)导师在论文选题与指导过程中，需对学生的选题进行严格审查，确保选题具有科学性、合理性和创新性。导师应与学生充分沟通，了解学生的研究背景和兴趣点，帮助学生明确研究目标和研究方向。此外，导师还需对学生的研究方法进行指导，包括文献综述、数据收集、实验设计等，确保研究过程科学严谨。在论文撰写过程中，导师应定期与学生进行交流，解答学生在研究过程中遇到的问题，指导学生如何提高论文质量。

(3)在论文选题与指导阶段，导师还应关注学生的学术道德和论文写作规范。导师需强调学术诚信的重要性，教育学生遵守学术规范，避免抄袭、剽窃等不良行为。同时，导师应指导学生正确引用文献，遵循学术论文的写作规范。在论文修改过程中，导师要注重培养学生的批判性思维和自我修正能力，使学生能够在导师的指导下不断提升论文质量。通过论文选题与指导，使学生不仅能够完成一篇优秀的毕业论文，更能够提升自身的学术素养和研究能力。

二、论文撰写规范

(1)论文撰写规范是保证学术论文质量的重要环节。在撰写过程中，学生应遵循以下原则：首先，确保论文结构完整，包括摘要、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论等部分；其次，内容应具有逻辑性，各部分之间过渡自然，论述清晰；再次，语言表达要准确、简洁，避免使用口语化、模糊不清的词汇。此外，论文格式应符合学校及学科要求，包括字体、字号、行距、页边距等。

(2)在撰写论文时，学生需注意以下几点：一是摘要部分应概括论文的研究目的、方法、结果和结论，字数控制在300字以内；二是引言部分应简要介绍研究背景、研究意义、研究目的和研究方法，为全文奠定基础；三是文献综述部分应对已有研究进行梳理，明确本研究的创新点和研究价值；四是研究方法部分应详细描述研究设计、数据来源、实验过程等，确保研究结果的可靠性；五是结果与分析部分应对实验数据进行分析，得出结论，并与其他研究进行比较；六是结论部分应对全文进行总结，强调研究意义和贡献。

(3)论文撰写过程中，学生还需注意以下规范：一是严格遵守学术诚信原则，杜绝抄袭、剽窃等行为；二是正确引用参考文献，遵循学术规范；三是论文中图表应清晰、规范，并附有必要的说明；四是注意论文的排版和格式，确保论文整体美观大方。此外，学生应主动与导师沟通，及时反馈写作过程中遇到的问题，以便及时得到指导和帮助。通过严格遵守论文撰写规范，学生能够提高论文质量，为顺利完成毕业论文奠定坚实基础。

三、论文答辩要求

(1)论文答辩是本科生毕业论文工作的重要环节，是检验学生研究成果和实践能力的关键时刻。答辩过程中，学生应做好充分准备，遵循以下要求：首先，答辩前应熟悉自己的论文，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等，确保对论文内容有深入理解和把握；其次，准备一份结构清晰、重点突出的答辩PPT，内容应简洁明了，突出论文的创新点和研究成果；再次，答辩时应保持良好的精神状态，着装得体，礼貌待人，尊重答辩委员会成员，展示出良好的学术素养和职业道德。

(2)答辩过程中，学生需注意以下几点：一是回答问题时态度诚恳，逻辑清晰，条理分明，尽量避免使用模糊、含糊不清的表述；二是对于答辩委员会提出的问题，要冷静思考，准确回答，如有不懂之处，可请求澄清问题；三是针对答辩委员会提出的建议和意见，应虚心接受，认真思考，对论文进行进一步完善；四是答辩过程中，应保持自信，展现自己的学术成果和潜力，同时也要展现团队合作精神，与导师、同学保持良好沟通。

(3)答辩前，学生还需做好以下准备工作：一是了解答辩委员会成员的背景和学术领域，以便更好地针对问题进行准备；二是模拟答辩，邀请导师或同学进行提问，提前适应答辩环境，提高答辩技巧；三是整理答辩所需材料，如论文、答辩PPT、个人简历等，确保答辩当天材料齐全；四是保持良好的作息，保证答辩当天精力充沛，以最佳状态迎接答辩。通过充分的准备和严格遵循答辩要求，学生能够在答辩中展现出自己的研究成果和学术素养，为顺利完成毕业论文和毕业答辩奠定基础。

四、论文格式与排版

(1)论文格式与排版是体现学术论文规范性的重要方面。在论文排版过程中，学生需严格按照学校及学科规定的格式要求进行操作。主要包括字体、字号、行距、页边距、标题级别、图表格式等方面的规范。例如，正文部分通常采用宋体小四号字，行距设置为1.5倍行距，页边距一般设定为上下左右各2.5