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高中历史教学工作总结
Summaryofhighschoolhistoryteaching
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-070455
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
高中历史教学工作总结
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
高中历史教学工作总结一
我担任了高三两个文科班的历史教学,并任高三历史备课组组长,圆满的
完成了教学任务即学校制定的功勋目标。对本学年的教学做一下总结:
一、落实教学常规,切实提高课堂教学效率。
学生学习的主渠道是在课堂上,在课堂上,学生是学习的主人。因此,课堂
教学效率的高低直接影响着学生学习的效率。这学期我在努力提高课堂教学效率
方面着重抓了以下几个点:
1、努力钻研教材,认真备好每一节课。
本学期上课时间短,而教学任务重也不算太多。因此,基于这种情况,每次
上课前,我都要认真钻研教材,弄清教材的知识重难点,写出较为完整的教学设
计,从不上没有教案的课。努力把重点难点讲清楚,让同学们能够自己知道重难
点在哪里,再利用中午或晚自习时间完成作业,巩固所学的知识从教学内容的选
择到教学的方式选择,无一不经过深思熟虑,有时甚至为了一个课堂的导入花一
两个小时去查资料去构思。可以说,课外花在准备教材及钻研题目上的时间远远
多于上课的时间,用经常所说的一句话来讲就是“上40分钟的课,通常备课的时
间远远超过四个小时”。
正因为如此,我在上课时才能做到不慌不忙,从容应对。
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
2、努力更新教学观念,切实提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主
体作用,让学生学得容易,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师尽量避免满
堂灌。给学生消化和接受的时间,让学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课
上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到
提高。
3、认真批改作业:
布置作业做到精选精练。
有针对性,有层次性,特别注意主观题的训练。每一课结束以后,把课课
练落实到位;每一周结束以后,都有一个周周练让同学们巩固所学的知识。同时
对学生的作业批改及时、认真,判定等级和批改分数的方法相结合,激发同学们
的学习分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,
进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作,认真落实导师制。对我负责的不同层次的学生,在
课后进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同
时加大了后进生的辅导力度。对后进生来说,所学的知识还没有完全消化,新知
识又接踵而至,往往令他们应接不暇。所以我尽量去了解和鼓励后进生,在课外
的时间辅导他们,也取得了一些成效,现在一些学生有问题的时候就过来问我,
还取了个意的名字“呼唤老师行动”。
每当看到他们拿着练习什么的来到
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