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第四单元综合素质评价
限时:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)品志趣之高洁。同样的孤独寂寞,同样的独立不倚,苏轼用“__________________,___________________”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)表现志趣的高洁及对理想的坚守;而王昌龄用“___________________,________________________”(《芙蓉楼送辛渐》)形象地表现了高洁的志趣和清廉的品格。
(2)智者的话意蕴深长,耐人寻味。阅读《礼记》,我们从《虽有嘉肴》中的语句“___________________,___________________,___________________”中懂得了实践的重要性;我们从《大道之行也》中的语句“_______________,___________________,___________________,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”中明白了古人崇高的理想和济世情怀。
2.[2023安徽蚌埠期末]小文同学在博物馆看到了历经几十年岁月之火淬炼后焕然一新的蚌埠船厂,这不禁让他想到曾经读过的名著《钢铁是怎样炼成的》,请你和他一起完成下列任务。(12分)
既然他已经失去了最宝贵的东西—战斗的能力,那么活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他将用什么来证明自己生命的价值呢?用什么来充实生命呢?光是吃喝和呼吸吗?只做一个毫无作用的旁观者,眼看着同志们在战斗中冲锋陷阵吗?成为队伍的累zhui吗?
保尔的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪,手指头习惯性地攥住了枪bǐng。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到你会有这么一天呢?”
枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶狠狠地骂起来:
“老兄,这不过是虚假的英勇行为!任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难,就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?纵然生活到了实在难以忍受的地步,也要能够活下去。要竭尽全力,让生命变得有益于人民。”
(有删改)
(1)小文同学在看名著时,遇到了一点儿困难,请你帮他根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(4分)
累zhui()枪bǐng()轻蔑()怯()懦
(2)蚌埠船厂的发展史再一次让小文回忆起保尔的人生,请结合原著内容为保尔的经历排序:_________________________。(4分)
(3)讲解员感叹蚌埠船厂像一棵松树,历经风雪洗礼更显坚劲;又如蒲公英,借助风力把希望播撒到远方;更似二月兰,笑对春风,开满山野。请你从“松树、蒲公英、二月兰”中选择一种与保尔·柯察金的性格最相似的植物来比喻他,并结合原著内容,说说用这种植物来比喻他的理由。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________
3.某中学八年级(1)班以“演讲,让生活更精彩”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题,请你帮助解决。(13分)
(1)假如你是小安,请根据语境,完成对话,说服妈妈同意自己参加演讲兴趣小组的活动。要求语言连贯得体。(4分)
妈妈:小安,马上就要期末考试了,有时间你就在家里多复习复习,不要去参加什么演讲兴趣小组的活动。再说了,你又不去当演说家。考上高中,以后考个好大学才是正事。
小安:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)下面是某同学的演讲稿中的一段文字,其中有一些问题,请你帮助修改。(6分)
同学们,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更坎坷,更艰险。【A】随着学识的增长,竞争的压力也会日益增加,但决不会退缩。以平常心去面对,我们可以变得更强。【B】老师用心血,汗水和智慧浇灌着我们这一棵棵树苗,【C】我们怎么没有理由不茁壮成长?
①A处画线句有语病,请你提出修改意见:____________________。(2分)
②B处画
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