高三教师工作计划.pdfVIP

高三教师工作计划

Workplanforseniorthreeteachers

(教师工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-051190

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

高三教师工作计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

高三教师工作计划篇一

一、指导思想

以考试说明、考纲和课程标准为指导，深入教学研究，争取把本学年我校高

三数学的教学成绩迈上新的台阶。

二、教学计划

结束了高一、高二的新课，高三正式进入全面复习阶段，本学年的全面复习

主要分两轮进行：

第一轮为基础知识的全面复习阶段(争取在3月底完成)，此轮复习主要是让

学生扎实打好基础知识，同时突出基础知识的整体结构，全面落实考点，争取做

到每个知识点，方法点，能力点无一遗漏。在此基础上，抓住主干，理清脉络，

让学生能够在学习训练中形成一种知识的框架，掌握好各基础知识点、考点及常

见通用解题技巧与方法。与此同时，经过平时不间断的临场练习训练，不段提高

学生的综合实力。

第二轮为专题复习与综合考试相结合。参考考试说明、考试大纲及课程标准，

精心研究，精选专题，紧扣高考内容，通过不间断的测评，查漏补缺，逐步提高

学生解决综合题的分析与解题能力。同时关注学生的学习心理，不间断的给予引

第2页

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

导，让学生能呈现出一个良好的心理竞技状态。时间允许的话，再结合学生的实

际情况实施题海战术，选择适当的专题进行专攻。

三、教学措施

1、加强学习，研究

认真研究近几年各地的高考数学试卷，特别是近5年的高考数学试卷及近3

年的统考卷，再结合考试说明、考试大纲及课程标准，深入研究，不断总结教学

经验。

2、正视学生的实际情况，循序渐进，因材施教

“满堂灌”的课堂教学方式对于高三的复习显得很单一，这样既惟恐学生吃不

饱，又恐后进生跟不上。在教学过程中要处理好这个矛盾，关键在于需采用分层

教学。天天通过采用有针对性的内容对不同层次的学生进行过关练习，鼓励后进

生自己完成，帮助他们争取基本分，增强信心。同时对学优生给予适当难度的练

习进行有针对性的巩固训练，提高综合实力。

3、做好培优辅差工作

关注所教学生各科的学习成绩，从学生利益出发，选出合适的辅导对象并制

定适合的辅导计划。如各科成绩较平均，数学有潜力，就要指导与鼓励他们将数

学成绩提上来。若除了数学，其他科目都好的，就要利用课余时间，适当的给予

辅导。当然，最关键的还是要调动其自身的学习积极性。

总之，作为一名新教师，即将迎来的高三教学是一次很好的历练。但与此同

时，也需要自身的努力与付出，方可收获成果。

高三教师工作计划篇二

一、总的情况

第3页