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高职院校毕业生就业心理状况与就业指导对策研究.docxVIP

高职院校毕业生就业心理状况与就业指导对策研究.docx

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高职院校毕业生就业心理状况与就业指导对策研究

目录

高职院校毕业生就业心理状况与就业指导对策研究(1)..........4

一、内容概要...............................................4

1.1研究背景...............................................4

1.2研究目的与意义.........................................5

1.3研究方法与内容结构.....................................6

二、高职院校毕业生就业心理状况分析.........................7

2.1高职院校毕业生就业心理特点.............................8

2.1.1就业焦虑.............................................9

2.1.2就业期望值..........................................10

2.1.3就业价值观..........................................11

2.2高职院校毕业生就业心理问题............................12

2.2.1就业压力感知........................................13

2.2.2就业自信心..........................................14

2.2.3就业决策困难........................................15

三、高职院校毕业生就业指导现状............................16

3.1就业指导服务体系......................................17

3.2就业指导课程设置......................................18

3.3就业指导师资队伍......................................19

3.4就业指导效果评价......................................20

四、高职院校毕业生就业心理状况与就业指导对策..............21

4.1提高就业指导服务质量..................................22

4.1.1强化就业指导师资培训................................24

4.1.2优化就业指导课程体系................................25

4.1.3拓展就业指导服务渠道................................26

4.2培养毕业生积极就业心理................................27

4.2.1加强就业心理教育....................................29

4.2.2开展就业心理辅导....................................30

4.2.3提升就业心理素质....................................31

4.3完善就业指导对策......................................32

4.3.1强化就业市场调研....................................34

4.3.2优化就业指导策略....................................35

4.3.3加强校企合作........................................36

五、案例分析..............................................37

5.1案例一................................................38

5.2案例二................................................39

六、结论与建议............................................40

6.1研究结论..............................................41

6.2对策建议..............................

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