湘教版八年级上册地理精品授课课件 3. 第三章 中国的自然资源 3.1 自然资源概况.ppt

新课导入探究新知随堂练习课堂小结第三章中国的自然资源第一节自然资源概况读图3-8、3-9在我们的日常生活中这两种行为方式有哪些好处？哪些是可回收的垃圾，哪些是不可回收的垃圾？我们为什么要垃圾分类呢？你有哪些节约资源和保护资源的小窍门？可回收垃圾是指本身材料能够重复再加工，可回收可循环利用的生活废弃物，包括物品有玻璃、金属、纸质、布料和塑料着五大类。不可回收的垃圾有厨余垃圾（果皮、菜叶、剩饭剩菜等），有毒有害垃圾（废电池、灯管、油漆颜料等），其它垃圾（砖瓦陶瓷、卫生纸、餐巾纸等）。据北京市环保基金会统计，一吨废塑料可生产0.37-0.73吨油，每回收一吨饮料瓶塑料可获利润8000元。每回收一吨废纸，可造好纸0.85吨，节省木材3立方米节省碱300公斤，比等量生产好纸减少污染74%。利用碎玻璃再生产玻璃，可节能10~30%，减少空气污染20%，减少采矿废弃的矿渣80%。利用废电池可回收镉、镍锰、锌等宝贵的重金属，同时可减少重金属对环境的污染及对人体健康的危害。什么是自然资源可再生资源和非可再生资源中国的矿产资源什么是自然资源1.自然资源的定义：自然资源的判断方法：自然界、有用练习：读图3-1，哪些属于自然资源，并说明理由。熊猫的作用保持生态平衡，传粉和传播种子，维持生物多样性。食盐是我们生活中离不开的，但我们生活用盐是经过加工过的。是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量。2.自然资源的主要类型：3.自然资源的主要特征：（1）自然资源的概念不是一成不变的，（2）自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。举例自然风景，在我国建国初期，由于生活困难，人们吃不饱，穿不暖，自然风景虽然一直存在，但没有体现除有用的特点，所以当时不是；但随着人们生活水平的提高，大家有钱有时间了，自然风景转变成资源了。主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等什么是自然资源可再生资源和非可再生资源阅读课本P62-P63，完成下列问题：1.自然资源可分为哪两类。（1）可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短的时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用是自然资源。（2）非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。按照自然资源能否可再生或回复的特性，可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源两大类。2.分别说出可再生资源和非可再生资源的概念。阅读课本P62-P63，完成下列问题：（1）可再生资源有气候资源、生物资源、水资源、和土地资源等。（2）非可再生资源主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如：金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。3.举例说明可再生资源和非可再生资源。4.可再生资源和非可再生资源怎么利用。（1）可再生资源利用时要有计划、有限制地加以开发利用。（2）非可再生资源利用时尽可能综合利用，注意节约，避免浪费和破坏。可再生资源和非可再生资源探究：读图3-3和3-4，完成下列任务。选择性砍伐对生态环境造成的影响较小。选择性砍伐只砍伐森林里的适合的树木，对于森林生态系统造成的影响较小。完全砍伐是将森林不论大小全部砍伐，导致依靠森林生存的生物物种丧失栖息地，使其生存环境恶化，同时也破坏了森林生态系统涵养水源、保持水土的生态功能等。2.哪种森林砍伐方式更有利于森林资源的再生？并说出理由。1.哪种森林砍伐方式对生态环境造成的影响较小？并解释。选择性砍伐更有利于森林资源的再生。选择性砍伐只砍伐达到标准的树木，让留下来的树木能获得更多的生长空间和所需的养分，有利于它们的生长，有利于森林资源的再生。可再生资源和非可再生资源中国的矿产资源阅读:课本P63-P64，完成下列问题：（1）中国为世界上矿产资源总量丰富、矿种比较齐全的少数几个资源大国之一。1.矿产资源基本状况。（2）中国的能源矿产资源比较丰富，但结构不够理想。煤炭资源比重偏大，石油、天然气资源相对较少。（3）世界上已经分析的金属矿产在中国基本上都有探明储量。其中，居世界第1位的有钨、锡、锑、稀土、钽、钛等。中国大多数非金属矿产资源探明储量丰富，其中菱镁矿、石墨、萤石、滑石、石棉、石膏、硅灰石、明矾石、膨润石、岩岩等矿产的探明储量居世界前列。2.中国主要能源矿产的分布特点。中国能源矿产有煤炭、石油、天然气。主要分布在北方。中国的矿产资源3.中国主要金属矿产的分布特点。4.中国矿产资源的现状，我们应该怎么做。铁矿主要分布在北方，有色金属矿产主要分布在南方。中国矿产资源总量较大，但地区分布不均衡，大多数矿产资源人均占有量较少。矿产资源属于非可