2024_2025学年高中英语Unit4MakingthenewsPeriodFiveWriting_Non_chronologicalwriting：newspaperarticle教案含解析新人教版必修5.docxVIP

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PeriodFiveWriting—Non-chronologicalwriting：newspaperarticle

本单元的话题是“新闻”，是对最近发生的重要而簇新的事务进行报道或评述。新闻报道是应用文的一种。一般分为四部分：标题、导语、主体、结语。

1．新闻报道的第一句往往是全文的中心句(topicsentence)，因此这个句子中常包含四大元素：what(事务)，when(时间)，where(地点)和who(人物)，而在下文则要补充事务的过程和细微环节，往往包括why(缘由)和how(详细过程)等。

2．新闻报道的关键在于语言客观平实，不必追求过分花哨的词汇和过于困难的句型。

3．时态常用过去时和将来时。

1．It’sreportedthat.../Asisreported.../Accordingtothereport...

2．It’ssaidthat...

3．It’slikelythat...

4．It’sagreatchancefor...

假如你是李华，是ChinaDaily的一名记者，受政府托付，前往一处希望小学调研，现请你依据调研结果写一篇100词左右的报道，报道沙店学校受资助前后的改变。

询问内容

资助前

资助后

学校名称

沙店学校

希望学校

学生状况

许多学生因为家贫辍学。

辍学学生全部复学。

办学条件

一些危房作教室；操场只是一块空地；老师只有一间办公室。

一栋三层教学楼；音乐室、美术室、微机室，体育用品齐全。

审题

写作要求是写一篇报道。写作时应留意下面几点：

1．确定文体：这是一篇应用文，写一篇报道，写作中应留意常规格式。

2．主体时态：因为要描述以前和现在的状况，应以一般过去时和一般现在时为主。

3．主体人称：由于是介绍一处小学的改变，所以人称应当以第三人称为主。

谋篇

第一段：总说由于有了希望工程，中国农村学校发生了巨大的改变。

其次段：资助前沙店学校的状况。

第三段：资助后希望学校的状况。

第四段：发出希望：今后学生都能受益于希望工程。

必备词汇

1．多亏了thanksto

2．希望工程theHopeProject

3．支付他们的学费payfortheireducation

4．有机会运用haveaccessto

5．为……供应……provide...for.../offer...to...

6．配备有……beequippedwith

7．迟早intime/soonerorlater

8．从……中受益benefitfrom

关键句式

1．一所过去被叫作沙店学校的学校。

AschoolwascalledShadianSchoolinthepast.

2．这所学校的许多学生因为家庭贫困付不起学费而辍学。

Mostofitspupilsleftschoolbecausetheirfamiliesweretoopoortopayfortheireducation.

3．有供应音乐、美术和电脑教学的房间。

Therearesomerooms.Theyareprovidedformusic，artandcomputerteaching.

句式升级

1．用usedtodo...改写第一句。

AschoolusedtobecalledShadianSchool.

2．用so...that...改写其次句。

Mostofitspupilsleftschoolbecausetheirfamiliesweresopoorthattheycouldn’tpayfortheireducation.

3．用分词形式和定语从句改写第三句。

(1)Thereareroomsprovidedformusic，artandcomputerteaching.(分词作定语)

(2)Thereareroomswhichareprovidedformusic，artandcomputerteaching.(定语从句)

用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇100词左右的英语短文。

参考范文

ThankstotheHopeProject，greatchangeshavetakenplaceinruralschoolsinChina.

AschoolusedtobecalledShadianSchool.Mostofitspupilsleftschoolbecausetheirfamilieswere