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青岛版(2024)小学信息技术第六册《第3课简单的计算与比较--顺序与分支语句》说课稿
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备课成员
设计意图
本课《简单计算与比较--顺序与分支语句》旨在通过学习顺序结构与分支语句,帮助学生理解程序设计的基本逻辑,培养逻辑思维和问题解决能力。通过实际操作,让学生掌握使用顺序结构与分支语句编写简单程序的方法,提高学生的编程兴趣和技能。
核心素养目标
1.培养学生的计算思维,通过编程实践,使学生学会将实际问题抽象为算法过程。
2.强化逻辑推理能力,通过分析问题和设计程序,提升学生的逻辑思维和解决问题的能力。
3.增强信息技术的应用意识,让学生认识到编程
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