- 1、本文档共81页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
考试()
专升本考试(教育理论)习题库(第1部分)
(该部分共500题)
1.[单选题]根据动机的分类标准,按需要不同,动机可划分为()
A)生理性与社会性
B)高等与低级
C)长远与短暂
D)主导和辅助
答案:A
解析:
2.[单选题]在对学校隐性课程的分类中,一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为()
A)物质性隐性课程
B)制度性隐性课程
C)心理性隐性课程
D)活动性隐性课程
答案:C
解析:
3.[单选题]人的心理包括哪两部分()
A)认识过程与意志过程
B)意志过程与情感过程
C)心理过程与个性心理
D)认识过程与情感过程
答案:C
解析:
4.[单选题]人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性()
A)选择性
B)整体性
C)理解性
D)恒常性
答案:A
解析:
5.[单选题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()
A)以知为开端,知、情、意、行依次进行
B)以情为开端,情、知、意、行依次进行
C)以意为开端,意、知、情、行依次进行
D)视具体情况,可有多种开端
答案:D
解析:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,并不是一定要以知为开端。根据具体情况,从哪一个开始都
可以,可有多种开端。因此,本题应选择D选项。
6.[单选题]近代最早一部系统论述教育问题的专著是()
A)《教育漫活》
B)《大教学论》
1/81
考试()
C)《爱弥儿》
D)《教育论》
答案:B
解析:
7.[单选题]把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学
的组织形式是()。
A)合作教学
B)复式教学
C)设计教学
D)分组教学
答案:B
解析:教学组织形式有三种:第一种是教学的基本组织形式--班级授课制(或课堂教学);第二种是教学的辅助形式--
个别教学、分组教学和现场教学;第三种是教学的特殊形式--复式教学。
8.[单选题]《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()
A)1982年
B)1983年
C)1984年
D)1985年
答案:D
解析:
9.[单选题]英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。
A)《爱弥儿》
B)《人的教育》
C)《教育漫话》
D)《教育论》
答案:D
解析:
10.[单选题]知觉反映客观事物的()
A)个别属性
B)整体属性
C)本质属性
D)间接属性
答案:B
解析:
11.[单选题]鲁班发明锯子是借助于()。
A)定式
B)变式
C)问题解决
D)原型启发
答案:D
解析:原型启发是问题解决的因素之一,它是通过联想,在原型与课题之间找到相似点来促进问题解决的。注意区分原
型与原型启发的不同。原型启发是一种解决问题的方法,而原型则是对解决问题有启发作用的事物。
12.[单选题]“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是()。
A)近因效应
B)晕轮效应
2/81
考试()
C)首因效应
D)刻板印象
答案:B
解析:
13.[单选题]课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动()
A)课堂教学以外
B)学校以外
C)课堂教学和学校以外
D)课程计划和学科课程标准以外
答案:D
解析:
14.[单选题]后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是()。
A)单一抑制
B)双重抑制
C)前摄抑制
D)倒摄抑制
答案:D
解析:
15.[单选题]人们常说,“教有法,而无定法”,这句话反映了教师劳动的()
A
文档评论(0)