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2016-2017学年度师德师风建设活动
实施方案
为全面贯彻落实《县教育局关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》,进一步提高教师队伍的思想素质和职业道德水平,强化教育系统行风建设,引导、鼓励教师将主要精力放在教育教学工作上并取得更大成绩,特制定我校加强和改进师德师风建设实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,紧紧围绕教育教学的目标要求,“以教书育人,严谨治学”为核心,以“德为人先,学为人师,行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质,职业理想和职业道德水平为重点,结合学习雷锋常态化的要求,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就一支忠诚于教育事业,符合教育教学要求,健康向上的教师队伍。
二、工作目标
1、进一步提高教师的思想政治素质,引导教师树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感,历史使命感和社会责任感,自觉履行教书育人的职责。
2、进一步提高教师的职业道德水平,不断规范教师的教书育人行为。大力弘扬艰苦奋斗,无私奉献,务实求真精神,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。
3、进一步引导广大教师树立先进教育理念,着力解决师德师风建设中的突出问题。自觉遵循教育规律,不断提高教育质量,坚决解决个别教师体罚和变相体罚学生,对教育教学工作敷衍塞责,违规在校外兼课,补课及办班,向学生推销教辅资料等损坏教师形象和声誉的师德行为。
4、进一步推进师德师风建设工作的改进和创新。把师德规范的主要内容具体化,规范化,使之成为全体教师普遍认同的行为原则,并自觉按照师德规范要求履行教师职责。
三、活动安排
(一)组织动员与集中学习阶段
开学初,学校要召开师德专题班子会,制定活动方案,召开动员大会。学校与各级部、各部门分管领导签订师德目标责任书,各部门与任课教师签订目标责任书,做到层层有目标,责任到人。在4月份,采用集中学习与分散学习相结合,组织教师认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质,使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
境。
积极创造条件,为教师提供施展才华的舞台,以多种形式肯定教师的劳动价值,让教师保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,让教师在奉献中实现自身价值。切实解决教师的实际问题,千方百计为教师办事实、办好事,关心教师身心健康,提高教师心理调节能力。尊重教师的劳动成果、理解教师苦衷,减轻教师过重的社会负担,创建一个融洽、温馨、积极进取的工作环境。
总之,师德建设工作是一项非常重要而又艰巨的工作,也是一项长期的任务,我们要克服一切困难,严格按照《中小学教师职业道德规范》规范自己的行为,树师德新风,创文明行业,做新时代的合格教师,并且要坚定信念,扎实工作,以饱满的热情投入到师德师风建设工作中,切实转变作风,提高教育服务质量,促进我校教育工作再上新台阶。
浍南镇中心小学
2016年9月1日
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