师德师风测试题1.docVIP

PAGE

PAGE4

师德师风测试题

一、判断题(20分)（对的打“√”，错的打“×”）

1.（√）2008年《中小学教师职业道德规范》是对1997年师德规范的修订，对中小学教师总共提出了６个方面的规范要求。

2.（√）《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，其核心和灵魂是“爱”与“责任”。

3、(×)有人认为，“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”就是要求对学生少批评，不惩罚。

4.（√）《规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。

5.(√)《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化。

6.（×）《规范》在“爱国守法”中要求教师全面贯彻党的教育方针，在校内自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

7.（×）“尊重家长”、“尊重同事”是爱岗敬业的师德要求。

8.（√）《规范》是适应新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求制定的，对教师的职业道德，具有指导作用。

9.(√)“终身学习”作为师德提出，是为了确保教师不断提高专业素养和教育教学水平。10.（√）根据《规范》的要求，教师不仅应该是“传道、授业、解惑”的“师者”，还应该是“终身学习”的“学者”。

11.（√）培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不仅是培养目标，而且是师德要求。

12.(√)教师关爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。

13.（√）教育局“关于加强师德师风建设实施意见”中要求：教师要自觉抵制有偿家教，不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动。

14.(√)“不以分数作为评价学生的唯一标准”已纳入师德建设的范畴。

15．(√)师德“一票否决制”，指对有违教师形象的言行要给予批评教育、及时劝诫、责令改正；对严重违背师德要求的教师，要依照有关规定给予处分。

16．（√）教育局规定各学校都要把教师师德表现作为教师资格认定、教师聘用、教师职务聘任和晋升的重要考核内容，细化制度规定并严格执行。

17．（√）教育行政处分种类分为：警告、记过、记大过、（降级、降职）、撤职（解聘、开除留用察看）、开除。

18、（√）教育局“关于加强师德师风建设实施意见”中

A、坚持高尚情操B、发挥奉献精神C、自觉抵制社会不良风气D、不利用职权之便谋取私利

10．《规范》对教师“终身学习”的具体要求是（ABCD）

A、崇尚科学精神，树立终身学习理念。B、拓宽知识视野，更新知识结构。C、潜心钻研业务，勇于探索创新。D、不断提高专业素养和教育教学水平

11．随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（CD）

A、降低对家长配合教育工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作D、教育学生对父母尊重和感恩

12．《规范》“关爱学生”的基本理念是（ABD）

A、关爱全体学生B、尊重学生人格C、激励和表扬每一个学生D、平等公正对待学生

13．《规范》在教书育人中要求教师确立的育人观念有(ABD)

A、培养学生良好品行B、激发学生创新精神

C、维护学生权益D、促进学生全面发展

14．权威在解读新修订的《规范》中指出：师德的灵魂是（A）

A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平

15．教师与学生的（B）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正的了解学生，做学生的良师益友。A、平等B、沟通C、真诚D、关爱

16．权威在解读新修订的《规范》中指出：终身学习是教师专业发展不竭的（B）

A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职

17．《规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（A）。

A、保护学生安全B、保护教师安全C、忠诚于人民教育事业D、热爱人民

18．《规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是：（D）

A、身体B、心理C、人格D、身心

19．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（B）

A、廉洁奉公B、为人师表C、团结协作D、敬业爱业

20．有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这