6.1 第二课时 化学反应的限度 课件 (共60张PPT).pptxVIP

;1．了解可逆反应的含义，结合实例体会可逆反应存在限度，理解化学平衡状态的特征，发展“变化观念与平衡思想”的核心素养。2．能够判断化学平衡状态，知道改变条件化学平衡会发生移动。3．了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。;;;H2O、Cl2、HClO;2．可逆反应

(1)定义：在__________下，既能向____________进行，又能向____________进行的化学反应。

(2)表示方法：在书写化学方程式时，可逆反应用符号“_____”表示。

3．醋酸的电离也是一个可逆过程(非化学反应)，故醋酸的电离方程式可表示为_______________________________。;二、化学平衡状态

1．化学平衡状态的建立;2．化学平衡状态建立过程的v-t图像

3．化学平衡状态的定义

在__________下，可逆反应进行到一定程度，正反应速率和逆反应速率_____，反应物和生成物的浓度_______________的状态称为化学平衡状态。;4．化学平衡状态的特征;判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。;;日月星辰、江湖山川、花草树木、飞禽走兽，天地之间，自然万物保持着和谐，整个生态维持着一种动态的平衡，春夏秋冬、四季轮回，大自然向我们展现着它的和谐与平衡。对于化学反应，也存在一种动态的平衡。

[问题探究]

1．可逆反应在一定条件下总会达到化学平衡，这里的“一定条件”指什么条件？在一定条件下，一个可逆反应进行到最大限度就是达到化学平衡状态，这时正、逆反应都停止了吗？;2．对于可逆反应N2＋3H22NH3，用不同的物质来表示该反应的速率时，v正＝v逆的具体意义是什么？;3．对于反应2HI(g)H2(g)＋I2(g)，温度和体积一定时，混合气体的颜色不再变化，能否判断该反应达到化学平衡状态？;知识点一化学反应的限度

1．化学反应限度的实验探究

FeCl3溶液与KI溶液的反应;实验结论;2．可逆反应的特点

3．绝大多数化学反应为可逆反应，但可逆程度不同。

4．对于可逆反应，可以通过改变反应条件，使之向着对人们有利的反应方向进行到最大程度。;5．解答可逆反应达平衡时各物质浓度范围的方法和依据

(1)方法：先假设反应物能100%地转化为生成物，求出c(反应物)的??小值和c(生成物)的最大值；再假设生成物能100%地转化为反应物，求出c(反应物)的最大值和c(生成物)的最小值，最后讨论分析。

(2)依据：可逆反应中反应物不能全部转化为生成物。;1．下列关于可逆反应的说法正确的是()

A．可逆反应就是既能向正反应方向进行，又能向逆反应方向进行的化学反应

B．在催化剂的作用下，二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫的同时，三氧化硫又分解生成二氧化硫和氧气，因此该反应是可逆反应

C．对于合成氨的反应，如果调控好反应条件，可使一种反应物完全转化为生成物

D．氨气和氯化氢常温下化合成氯化铵，氯化铵受热分解成氨气和氯化氢，因此这两个反应互为可逆反应;解析：A中没有说明相同条件和同时进行，错误；C中合成氨的反应是可逆反应，所以其反应物不可能完全转化为生成物，错误；D中的两个反应，由于反应条件不同，不能称为可逆反应，错误。;2．在一密闭容器中进行反应：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，已知反应过程中某一时刻SO2、O2和SO3的浓度分别为0.2mol·L－1、0.1mol·L－1、0.2mol·L－1。当反应达到平衡状态时，可能存在的数据是()

A．SO2为0．4mol·L－1、O2为0．2mol·L－1

B．SO2为0．25mol·L－1

C．SO3为0．4mol·L－1

D．SO2、SO3均为0．15mol·L－1;解析：假设SO2、O2完全转化为SO3，则c(SO2)＝c(O2)＝0，c(SO3)＝0.4mol·L－1；假设SO3完全转化为SO2和O2，则c(SO2)＝0.4mol·L－1，c(O2)＝0.2mol·L－1，c(SO3)＝0，而可逆反应的特点是反应不能进行到底，A、C错误，B正确；反应物SO2和生成物SO3的浓度不可能同时减小，D错误。;知识点二化学平衡状态的判断

化学平衡状态的判断

(1)直接标志

①v正＝v逆

a．同一种物质的生成速率等于消耗速率。

b．在化学方程式同一边，一种物质的生成速率与另一种物质的消耗速率之比等于化学计量数之比。

c．在化学方程式两边的不同物质的生成(或消耗)速率之比等于化学计量数之比。;②各组分的含量保持不变

a．各组分的物质的量浓度不随时间的改变而改变。

b．各组分的质量分数、物质的量分数、体积分数不随时间的改变而改变。

(2)间接标志

①反应体系中