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高三历史教研工作总结

Summaryofhistoryteachingandresearchinseniorthree

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-080855

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工作总结范文

高三历史教研工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高三历史教研工作总结(一)

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向高

中教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使

教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工

作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，

总结检验教训，以促进水平的提高。

一、注重研究中学教学理论，认真备课和教学

积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师

的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以

最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中

历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教

学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有

备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的

有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真编写教案。

三、积极推进素质教育

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工作总结范文

目前的考试题目灵活，这决定了教师的教学形式要灵活多样，为此，我在教

学工作中设置的问题注意激发学生的思考点和兴趣点，注重学生学科能力的培养，

把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教

育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发

展和培养。

四、狠抓学风

我所教的5个班，学生比较喜爱历史科，上课的时候比较认真，大部分学生

都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责

备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样

就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的

学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展

了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进

生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，

有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些有趣的语文故

事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为

他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子

破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，

分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多

问几个为什么。

同时，一有进步，即使很小，我也及