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高一历史教学计划

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(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-082313

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教学计划

高一历史教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

高一历史教学计划【一】

一、指导思想:

新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、促进教学方式转变等

方面作了改革,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形

势,确保高中教育质量的稳步提升,我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展。

对我们教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。

只有认真研究,深入思考,努力实践才能适应新课程需要。在接下来的教学实

践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野

的指导精神,积极摸索和总结教学规律,提升学生在历史学习中的认知能力和求知

兴趣,实现历史教学的新突破。

二、教材分析

历史必修一呈现的是人类政治文明发展史，内容包括中国和世界的，涉及古

代、近代和现代不同历史时期。本书内容可分为四个方面:(1)中国和外国政治制

度及发展特点;(2)重大的政治事件;(3)政治文明发展过程中涌现出重要政治人

物;(4)重要的历史现象。

通过了解这些历史内容，我们能够正确认识历史上出现的重大政治斗争，把

握人类社会发展的基本线索和规律;理解政治变革是社会发展多种因素共同作用

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教学计划

的结果;通过对历史的回顾，还能更清醒的把握当今中国和世界政治特点及未来

走向。

三、学生现状分析

今年任教高一历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相

当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯没有养成，而且对历史学科一惯

当作“副科”，非常不重视。

四、本学期教学目标

1过程与方法:学习搜集历史上有关政治活动方面的资料，并能进行初步的归

纳与分析;学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响，

理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评

价与解释;

2、情感态度与价值观:理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫

长而艰难的历史过程，树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。

五、重点工作及具体措施:

(一)重点工作:

(1)明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣。

(2)精心备,把每一堂课当成优质课来准备,注重教学设计的探索。

(3)注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习方法。

(二)具体措施:

1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛。

高中学生的思想认识水平相较于初中生来说,已经开始发生重大转变,理性思

维的能力大幅提升。但是由于毕竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性

思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过

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