人教版小学数学五年级上册全册教案.pdfVIP

数学学科教学计划

2005—2006学年度第1学期第9册

学本班全部学生均掌握了上期所学内容，特别是几个后进生和学生进步较明显，

生

取得了较好学习效果。

情

况本班学生思维活跃，课堂学习较主动积极，初步养成了良好的学习习惯。

分本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力；提高学生提出问题、分析问题、解决问

析题的能力。同时继续培养学生的良好的学习习惯。

1.使学生在理解小数的意义和性质的基础上，在已有知识基础上，自己探索出小数乘

法和除法的计算方法。使学生会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值。使

全学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的

简便计算.

册2.通过让学生亲自动手操作、观察、想象，培养学生的空间想象能力；让学生体会到

同一物体从不同角度看到的