六年级科学《怎样放得更大》课件.pptx

怎样放得更大六年级科学《怎样放得更大》

一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢？疑问六年级科学《怎样放得更大》

1、找两个凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，直到看得最清楚为止。2、然后移开一个凸透镜，比较一下两次看到的物体有什么不同。反复几次，想想有什么发现？做个简易显微镜结论:看到的物体图像被放的更大了六年级科学《怎样放得更大》

操作上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，如果用塑料筒把两个透镜固定下来，那么一个简易的显微镜就做好了。六年级科学《怎样放得更大》

小知识在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的显微镜。显微镜是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。六年级科学《怎样放得更大》

提问1、用自制的显微镜观察周围的物体，与放大镜相比，物体图像的放大倍数是不是增加了？(）是六年级科学《怎样放得更大》

观察青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”在显微镜下看青苔，简直就像是一片丛林六年级科学《怎样放得更大》

不一样的视觉肉眼看到的花显微镜下看到的花粉显微镜下看到的花粉管六年级科学《怎样放得更大》

显微镜下看到的花粉六年级科学《怎样放得更大》

电子显微镜下的花粉颗粒爵床的花粉。爵床还被称为小青草、孩儿草、野万年青、节节寒等。六年级科学《怎样放得更大》

凤梨科植物大铁兰的花粉表面皱褶，这种构造使得它能够干燥时收缩，潮湿时膨胀，而不必破坏受精过程。六年级科学《怎样放得更大》

勿忘我花瓣中的花粉颗粒。这些颗粒的直径只有0.006毫米，属于最小的那种六年级科学《怎样放得更大》

水浮莲这种植物随处可见，需经过风的传递和借助昆虫的力量才能完成授粉和繁殖六年级科学《怎样放得更大》

显微镜下的花粉管六年级科学《怎样放得更大》

列文虎克和他的显微镜阅读资料—列文虎克发现微生物的故事P11六年级科学《怎样放得更大》

生物学家列文虎克于1632年出生于荷兰，年轻时，在一家杂货店当学徒，经常磨制镜片玩，后来他用两块镜片制成了世界上最早可以放大近300倍的金属结构的显微镜。经后人不断改进，这种光学显微镜最大放大倍数可以达到1500倍左右。列文虎克和他的显微镜及观察到的微生物a，b，f表示细菌c，d表示移动e，h表示球菌g表示螺旋菌列文虎克用他的显微镜观察细菌的记录原件六年级科学《怎样放得更大》

显微镜的发展显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。六年级科学《怎样放得更大》

为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。显微镜的发展显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。六年级科学《怎样放得更大》

光学显微镜光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。六年级科学《怎样放得更大》

用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜，使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像的仪器。电子显微镜，简称电镜，是根据电子光学原理，六年级科学《怎样放得更大》

扫描隧道显微镜的英文缩写是STM。它是20世纪80年代初期出现的一种新型表面分析工具。其基本原理是基于量子力学的隧道效应和三维扫描。六年级科学《怎样放得更大》

SARS病毒六年级科学《怎样放得更大》

红细胞六年级科学《怎样放得更大》

大肠杆菌六年级科学《怎样放得更大》

显微镜下拍出的h5n1禽流感病毒照片显微镜下拍出的h7n9禽流感病毒照片六年级科学《怎样放得更大》

各种形状的病毒六年级科学《怎样放得更大》

显微镜下DNA图片六年级科学《怎样放得更大》

练习-填空1、很早以前，人们把两个凸透镜（）起来，一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步（），这样明显提高了放大能力。这就是早期的（）镜。2、世界上第一架显微镜是荷兰生物学家（）发明的，可放大（）倍。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜（）和（）显微镜，扫描隧道显微镜比电子显微镜更加先进，放大倍数为（）。3、显微镜的发明，是人类认识世界的一大（），把人类带入了一个崭新的（）世界。组合放大显微列文虎克近300可把物体放大200万倍扫描隧道3亿倍飞跃微观六年级科学《怎样放得更大》

练习-判断1、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。（）2、生物学家列文.虎克制成了世界上第一台可以放大近300倍的金属结构的显微镜。（）3、显微镜和量筒、弹簧秤一样，也是人类认识周围物质的一种工具。（）4、显微镜的放大倍数是无限的。（）5、调节显微镜目镜和物镜之间的距