8.认识情绪课件-人教版一年级全一册体育与健康.pptxVIP

8认识情绪

新课导入

玩一玩

“传递能量包”

规则：

分4组，每组第一名学生拿小沙包，听到开始口令后依次向后面的学生传递，传到最后一名学生再往回传，直至结束。速度最快的小组获胜，获胜小组获得1张小贴纸。

在刚才的游戏中，你的情绪是怎样的?

新知探究

情绪变变变

玩一玩

说一说

下列图片表达的是哪一种情绪?

说一说

人的情绪有哪些?

生气

伤心

说一说

如何分辨自己和他人的情绪?

动作

表情

请欣赏体育比赛视频

说一说

看了视频后，你的感受是什么?

赢了开心输了难过

玩一玩

“快乐拍手操”

游戏方法：

跟着老师一起做动作，双手拍拍、肩膀拍拍、大腿拍拍、膝盖拍拍、双手拍拍……

看一看

下列图片中表现出了怎样的快乐情绪?

睡得甜吃得香

开心快乐益处多

朋友多更专注身体好

看一看

下列图中的行为是不是合理的调节情绪的方法?

不合理的调节情绪的方法

不吃饭

打架

辱骂他人

撒泼打滚

说一说

不开心的时候，你怎么会办?

□找人说一说这件事

□到户外与朋友一起运动

每个人都可以找到适合自己调节情绪的“小法宝”。

□读喜欢的书

□唱歌

□做手工

□跟小猫玩一会儿

□和同学玩游戏还有：_

□画画

□睡一觉

说出我的情绪

说一说

遇到以下情况时，你会怎么做?

被球打到了被老师批评不敢一个人睡

被球打到了

说一说

不敢一个人睡

说一说

被老师批评

说一说

学一学

像他们一样，说出你的感受和需求吧。

老师，我想上台表演节目，可我不敢去，因为我害羞。

爸爸您误解我了，我希望您能听我解释。

我们一起玩很快乐，下次还要一起玩。

会表达，更快乐。

2完成“我的情续我知道”一周记录麦

情绪

时间

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

快乐

伤心

生气

害怕

惊奇

害羞

1.与家人一起锻炼身体，感受运动后的情绪变化，并与家人分享感受

O

课后任务