5.4.1正弦函数、余弦函数的图象-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件.pptxVIP

新高考新教材

高中数第一册第五章三角函数

5.4.1

正弦函数、余弦函数的图象

知识回顾

设α是一个任意角，α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y)

(1)把点P的纵坐标y叫做α的正弦函数，记作sinα,即y=sinα

(2)把点P的横坐标x叫做α的余弦函数，记作cosα,即x=cosa

正弦函数：y=sinx(x∈R)余弦函数：y=cosx(x∈R)

单位圆上任意一点在圆周上旋转一周就回到原来的位置，这一现象可以用公式

sin(x±2π)=sinx;cos(x±2π)=cosx

来表示，这说明自变量每增加(减少)2π正弦、余弦值重复出现，这样可以简

化正弦、余弦的图象研究过程。

【探究】首先我们研究y=sinx,x∈R的图像，先画函数y=sinx,x∈[0,2π]

在[0,2π]上任取一点x₀,如何利用正弦函数的定义，确定正弦函

数值sinx₀,并画出点T(x₀,sinx₀)?

【探究】若把x轴上[0,2π]这一段分成12等份，让xo的值分别为0,,…2π,

它们所对应的角的终边与单位圆的交点将圆周12等分，再按刚才画点

T(x₀,sinxo)的方法，就可以画出自变量取这些值时，图像上对应函数值的点.

利用信息技术取到足够多的点，再将这些点用光滑的曲线连起来，就可以

得到比较精确的函数y=sinx,x∈[0,2π]的图像.

利用信息技术取到足够多的点，再将这些点用光滑的曲线连起来，就可以

得到比较精确的函数y=sinx,x∈[0,2π]的图像.

y=sinx(x∈[0,2π]

思考：根据y=sinx,x∈[0,2π]的图象，你能想象函数y=sinx,x∈R的图象吗?

由诱导公式一可知，函数y=sinx,x∈[2kπ,2(k+1)π],k∈Z且k≠0的图象与

y=sinx,x∈[0,2π]的图象形状完全一致.因此将函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象

不断向左、向右平移(每次移动2π个单位长度),就可以得到正弦函数y=sinx,x∈R

的图象(图5.4-4).

yy=sinx,x∈R

π

5π3π7π4π

πx

-ππ2π3远

-4π=3π2-2π-经22252

正弦函数的图象叫做正弦曲线，是一条“波浪起伏”的连续光滑曲线。

思考：在确定正弦函数的图象形状时，应该抓住哪些关键点?

yy=sinx,x∈R

π3π

-4π_-3π2π一ππ2π37π7π4πx

-2=经222522

函数y=sinx(x∈[0,2π]),有以下五点起关键作用

零点：(O,O);(π,O);(2π,O)

最大值点：最小值点：

描出这五个点，函数y=sin