《送孟浩然之浙东》教学设计（1）.docx

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科

小学语文

年级

六年级

学期

春季

课题

8卜算子·送鲍浩然之浙东

教科书

书名：部编版教材

出版社：人民出版社出版日期：2019年6月

教学目标

1.有感情地朗读词句，能准确流畅地背诵词句，大体把握词意。

2.想象词中所描述的情境，体会词人的情感，感受词的魅力。

3.体会词人对好友前景的美好祝愿及朋友间的依依惜别之情。

教学内容

卜算子.送鲍浩然之浙东

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

教学过程

任务一：谈话导入，创设情境

1.创设情境

师：“多情自古伤离别”，不知不觉中同学们已经度过了六年的小学生活，想起昨天历历在目，恍然如梦，假如明天就要毕业分别，面对同窗六载的同学，面对朝夕相处的师长，你的内心会有怎样的感受，你能用我们学过的古诗说说吗？

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君——高适《别董大》

相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

2.引出课题

师:今天，我们就来学习宋代词人王观写的一首送别词。《8卜算子·送鲍浩然之浙东》

（板书课题，齐读课题）

3.解题：（用学过的学习古诗词的方法）

任务二：读通词句，初步感知

1.生自读，读准字音，读流利词句。

2.听录音读

3.齐读（注意读出节奏、停顿、押韵）

任务三：再读词句，理解大意

用学过的学习古诗词的学习方法自主合作，疏通大意。

上阙水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

（1)生理解大意

(2)师小结：“眼波”是眼泪的意思，这里的眼泪是指怎么样眼泪呢？对了，这是不舍的眼泪，那山又是怎么样的呢？是的，像蹙起的眉毛一样，这加上那刚才不舍的眼泪，你能体会到作者此时的心情了吗？是的，就上依依不舍的悲伤之情，因为他的好朋友就要离开这里去往浙东了，那这个浙东是个什么地方呢？从上阙的最后一句我们可以知道，那是一个眉眼盈盈处，也是一个美丽的地方。上阙用了比喻的修辞手法，把浙东的山水比作美人的眉眼，我们一般习惯用眉如春山，眼如秋水，之类的比喻来形容女子容颜之美，作者在这里反过来用美丽的浙东山水比作美人，这样写的妙处在于化无情为有情，让山水加入送别的场面，为友人的离去而动容，让我们一起再带着这种不舍之情朗读这首词上阙吧。

（3）再读上阙

2.下阙：才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

(1)师：在词的下阙中，你能找到包含作者不舍之情的词句吗？

(2)学生分享交流

生1：老师，我找到了这句，“才始送春归，又送君归去。”“送春”让诗人满怀伤春之愁，十分惆怅。而今又要送君，更添离愁，连用两个送字和归字，强调表达了作者因朋友离去依依不舍的心情，饱含作者的无奈之感。

生2：老师，我还找到了这一句，若到江南赶上春，千万和春住。作者心中虽然不舍，但是想到朋友死去是回家和家人团聚，想到朋友一家人其乐融融的幸福画面，作者心里的难过、离别的忧伤减去大半。这句话连用两个春字，一语双关，表达了对朋友的美好祝愿。作者寄希望朋友和春天相聚，享受春天的美好，也希望他和家人相聚，享受家庭的幸福。这里作者的心情也产生了变化，虽然很不舍，但是也有欣慰之感。

（3）师小结师：同学们可真会发现，诗人在下阙的心情由送别的无奈转为对友人的祝福。请你带着这种变化的心情来读读下阕吧

（4）学生读下阙

（5）理解下阙大意

师:结合刚刚两位同学的回答，我们就可以知道下阙的意思是：刚刚送走春天，如今又要送别你。如果你到了江南，还能赶上春天的话，可一定要和春天同住啊！

（6）师小结写法：

师：同学们，在这首词中，词的上阙写景，下阕抒情，这样的写作方法就是借景抒情。借景抒情是送别诗词中最常见的写作方法。

（7）感受词人的情感变化

师：在这首词中，我们读到了这三种离别之情。如果我们按照情绪的高低把这三个词语进行高低排列，你会怎么排呢？

生：老师，我来试一试。不舍是一种低落的心情，应该放在最下面，无奈之行放在中间，最后的欣慰饱含对友人的祝福，应该放在最高点。

带着感情朗读词

师：你已经走进了王观的内心，让我们带着这种情感的变化，再来读一遍这首词吧！(配乐)

任务四：对比阅读

出示另外三首送别诗

师：一个送别的主题，就有如此多样的情感。请你再来读读这几首送别诗，分别是王维的《山中送别》李白的《赠汪伦》和杜牧的《赠别》。

大致了解诗意及表达的情感。

师小结

师：在以往的学习中，大部分的送别诗词饱含的都是不舍之情，王观却一反送别诗词中常有的悲悲切切。在送别友人的时候，更多的是寄予自己对友人的祝福。我们应该学习这种坦然面对人生离愁别