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高三班主任教师工作总结范文

2020

Modelarticle2020ofworksummaryofseniorthreeclassteachers

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-093969

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教师工作总结

高三班主任教师工作总结范文2020

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高三班主任教师工作总结范文2019（一）

本学期我担任高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做

好深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习状况。过去的一学期

里，我班在校园领导的统一组织、年级部的带领、任课老师的大力支持和配合下，

各项工作顺利得以开展，紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇

与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今

后工作，现总结如下：

一、重视常规管理，建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序，营造用心向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前

提，所以我十分重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查督促，在管理上要

严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张

而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、

卫生、两操工作，不仅仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学

生感到严肃紧张、用心向上的气氛，防止产生懈怠情绪。其次，深入班级，及时

发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做

好每日下班，力争做到明白每个学生的状态，了解每一天的状况，发现问题及时

处理。经常表扬，做好激励工作，坚持每周由班主任做班级状况小评，以表扬为

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教师工作总结

主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班群众，关心帮忙同

学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生用心进取。抓好班干部，班级个人

值日制，使常规管理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负

担，又锻炼了学生干部。

二、利用各种形式的活动鼓舞士气，树立信心

信念是支撑我们前进的动力。那些自我肯定的内心倾向较稳定者，其成功率

远远超过自我否定倾向较明显的人。在高三班级管理中，要把激发和培养学生的

自信心列为工作的首要问题。在这一学期里，我始终坚持对学生自信心的培养。

其一，利用班会活动帮忙学生认识自己，树立决心和信心，在刚进入高三的暑期，

我班开展了《高三，你准备好了吗》班会活动，让学生对高三的生活有了必须的

认识，让其开始做好心理准备。这学期中我班的班会活动，有全班学生参与的月

考分析会，有全体任课教师与全体学生的交流会、有学习方法交流会等等，在班

会活动中总结了前段时间的学习状况，计划了下阶段的奋斗目标。其二，利用教

室布置，激发学生的士气，在教室里粘贴了班训：态度决定一切，一切皆有可能！

班级口号：千锤百炼，高三无悔，金榜提名，舍我其谁！还有全班同学签名的班

级誓词等等，同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况进行表扬和鼓