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高三地理老师工作总结

Worksummaryofgeographyteacherinseniorthree

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-067056

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教师工作总结

高三地理老师工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高三地理老师工作总结

回顾高三地理教学工作，心中有许多感慨，今年我担任高三三个班的教学工

作，尽管在高三任教期间经历了许多的煎熬和挫折，但是，自己总算挺过去了，

并且较好地完成了任务，得到了学生的肯定。一年来的教学实践让我受益匪浅，

领导和同事们的关心指导，让我也成长了许多，现将本学期的教育教学工作总结

如下：

一、注重细节、讲求效率

(一)、充分做好课前准备，精心备好每节课

为了把课备的更全面，更深入，每节课我都要查阅大量的资料，教参上的，

备课系统上的，以及网上的。综合教材，资料，练习以及高考信息来备课;充分

考虑学情、研究学生各阶段的学习状态，课前利用各种空余时间找学生谈话了解

他们各阶段的学习状况，让学生对前面的课堂教学进行反馈，如知识点是否讲清

楚，哪些内容还需要补充，该采取什么样的方法来讲学生更容易理解等等。同时，

尽量与其他老教师错开课，经常去听课，向他们请教。有了充分的准备，在课堂

上我才能充满自信，做到深入浅出，游刃有余。

(二)、讲清楚、说明白”上好每一堂课

每一次步入课堂，就都以自身饱满的情绪去感染了全体同学，使学生们也能

以饱满的、高涨的情绪来参与我每一节课的教学，然后抓紧学生精力最集中的时

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教师工作总结

间和学生一起把本课的知识重点学完，并把难点剖析清楚。但是在特长班学生注

意力只能集中十几分钟，一会儿课堂秩序有些不稳定了，这时我就要用一些小新

闻或小幽默或开个玩笑改变一下课堂气氛，待学生把精力又集中时，及时把重点、

难点巩固，鼓励学生自己发现问题、及时检讨、总结反思每上完一节课，总有一

种如释重负的感觉。同时，我不断地探索、反思自己的教学风格，教学方法、板

书设计、语言组织等细节，以期增加学生兴趣，提高教学效率。

(三)、全批全改、及时面批

坚持全批全改，通过作业、练习的批改，寻找学生的知识缺漏，经常利用课

间操、下课期间、自习课等课余时间及时找学生面批，及时反馈并加以辅导。这

样不断发现问题，又不断反馈给学生改正，使得教学过程逐渐步入一个良性循环

的轨道。从高二年开始，任课班级较其他班多训练的题目在上千题以上，这为他

们在高考中发挥出水平，起到了重要的作用。对于文科生而言，在政史地三科

部分文科生对学习偏重理科性质的地理感到确实困难，因此大部分学生对地理学

科有相当的恐惧心理(特别是女生)。鉴于此，我就利用各种途径加强对学生心理

舒导，使他们树立信心，消除恐惧，如多找学生谈心，拉近师生距离，对于地理

学科薄弱的同学更是多表扬，多鼓励。

二、全面介入，一同成长

在高三任教地理期间，作为一名科任老师，我全面参与班级的日常教育管理，

经常参加班级的班会和学生日常教育，主动协助班主任对一些行为表现较差进行

帮助教育，经常与班主任沟通协调优秀生和差生的心理辅导工作，