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二元思辨作文;23、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
人们常说“牵牛要牵牛鼻子”,又说“十个指头弹钢琴”。“牵牛鼻子”和“弹钢琴”常常是解决问题的不同方法,而处理好两者的关系十分重要。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;审题分析
理解“牵牛要牵牛鼻子”:这句话强调的是在做事情时要抓住关键、抓住主要矛盾。因为牛鼻子是控制牛行动的关键部位,牵住牛鼻子,就能掌控牛的行动方向。在解决问题、处理事务中,抓住主要矛盾,就能够把握事情的关键,带动其他方面的发展。例如,在学习中,可能会面临多门学科的学习任务,但如果某一门学科是自己的薄弱科目,严重影响总成绩,那么攻克这门薄弱学科就是“牵牛鼻子”,解决了这个关键问题,整体成绩可能会有较大提升。
理解“十个指头弹钢琴”:它指的是在工作或处理事情时,要全面协调,统筹兼顾。弹钢琴需要十个指头相互配合,不同的指头在不同的时间按下不同的琴键,才能弹奏出美妙的音乐。这就如同我们在生活和工作中,会面临各种不同的任务和事务,不能只关注某一个方面,而要学会合理安排,让各个方面都能有序推进。比如,一个班级的管理,老师既要关注学生的学习成绩,又要关心学生的身心健康、兴趣培养、品德教育等多个方面,就像十个指头弹钢琴一样,全面协调,才能让班级良性发展。;处理两者关系:在实际生活中,我们既要善于抓住主要矛盾,“牵牛鼻子”,集中力量解决关键问题,又不能忽视次要矛盾,要学会“十个指头弹钢琴”,进行全面协调。不能只抓重点而不顾其他,也不能平均用力,没有重点。比如在企业发展中,既要抓住核心产品的研发和市场拓展这个关键(牵牛鼻子),又要兼顾企业的管理、人才培养、企业文化建设等各个方面(十个指头弹钢琴),这样企业才能稳健发展。;立意参考;①解决问题既要善于抓住主要矛盾,集中力量解决关键问题(牵牛鼻子),又要注重整体布局,协调各方,确保各项工作??有序推进(十个指头弹钢琴)。
②个人成长中应聚焦核心技能或兴趣点,深入挖掘潜力(牵牛鼻子),也要注重全面发展,培养多方面的能力和兴趣,使个人生活更加丰富多彩(十个指头弹钢琴)。
③“牵牛鼻子”也要眼中有“全牛”,“十个指头弹钢琴”也要分轻重音,要处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系。;写作思路;范文一:平衡关键与全面,共筑美好未来
;绩。在国家发展层面,科技创新是引领发展的关键动力,因此国家大力支持科研创新,推动产业升级,实现经济的高质量发展。就像我国近年来在5G技术领域取得重大突破,正是因为抓住了这一关键核心技术,使得我国在通信领域占据了领先地位。
然而,仅仅抓住关键还不够,我们还需要“十个指头弹钢琴”,全面协调各个方面。一个人的成长,不仅仅取决于学习成绩,还包括身心健康、品德修养、社交能力等多个方面。只有全面发展,才能成为一个真正优秀的人“感动中国”人物洪战辉,在面对家庭困境时,不仅努力学习,还承担起照顾家人的责任,同时注重自身品德的修养,最终成为众人称赞的榜样。同样,一个企业的成功,不仅要关注产品的研发和销售,还要注重管理、人才培养、企业文化建设等。只有各个环节相互配合,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。像华为公司,不仅在技术研发上投入巨大,拥有众多专利,还注重企业管理、人才培养以及积极构建独特的企业文化,从而成为全球知名的通信企业。
;如果只注重“牵牛鼻子”,而忽略了其他方面的协调发展,就可能导致发展的不平衡,如同一条腿长一条腿短,难以稳健前行。反之,如果一味追求全面,而没有抓住重点,就会像无头苍蝇,四处乱撞,难以取得实质性的突破。浙江把数字化改革作为全面深化改革的重要抓手,以重大需求为突破口,打造重大应用,既改变了治理方式、提升了治理水平,又推动了产业升级、提高了生产效率,有力促进了经济社会高质量发展。
在新时代的征程中,我们要学会平衡关键与全面的关系。在个人成长中,明确自己的目标和关键任务,同时不断提升自己的综合素质;在国家发展中,抓住科技创新、经济转型等关键环节,同时推动社会、生态等各领域的协调发展。只有这样,我们才能在实现个人梦想的道路上稳步前行,为国家的繁荣富强贡献力量,共筑美好未来。
;把握关键,统筹全局;让苹果公司重焕生机,成为全球科技巨头。在我们的学习中,也需要抓住关键知识点,比如数学中的函数、物理中的力学原理,才能提高学习效率,取得优异成绩。
然而,仅仅抓住关键还远远不够,还需要统筹全局,全面协调。就像一场足球比赛,前锋的进攻固然重要,但如果没有中场的组
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